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《花婆婆》绘本故事教案

•课程介绍与目标

•绘本内容解读

•教学方法与手段

•课堂活动设计

•家庭作业布置及要求

•课程评价与反馈

01

课程介绍与目标

绘本故事《花婆婆》简介

《花婆婆》是一本经典的儿童绘本，讲述了一个关于爱、承诺和生命意义的故事。

故事中的花婆婆用自己的行动，让世界变得更美丽，传递了积极向上的价值观。

绘本的画风温馨、色彩丰富，深受孩子们的喜爱。

教学目标与意义

让学生了解《花婆婆》的故事情引导学生体会故事中的情感表达，通过故事中的角色行为，让学生

节和主题思想，培养他们的阅读培养他们的情感共鸣和审美能力。认识到爱与承诺的重要性，培养

理解能力。他们的社会责任感和积极的生活

态度。

课程安排与时间

课程时间

145分钟

课程流程

导入（5分钟）→讲述故事（15分钟）→讨论与

2分享（10分钟）→手工制作（10分钟）→总结

与延伸（5分钟）

课程准备

绘本《花婆婆》、PPT课件、手工制作材料等

3

02

绘本内容解读

故事情节梳理

相遇别离

小女孩与花婆婆的相遇，展现花婆婆的离去，让小女孩学会

彼此间的陌生与好奇。面对失去和成长。

引子熟识重逢

介绍花婆婆的身份和背景，引小女孩与花婆婆共同生活的点小女孩长大后与花婆婆的重逢，

发读者的好奇心。滴，呈现亲情与友情的温暖。表达对过去的怀念和对未来的

期许。

角色特点分析

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花婆婆小女孩其他角色

慈祥、善良、热爱生活，好奇、敏感、渴望关爱，邻居、朋友等，共同构建

具有丰富的生活经验和智通过与花婆婆的相处逐渐一个温馨、和谐的社区环

慧。成长。境。

主题思想探讨

亲情与友情热爱生活

通过小女孩与花婆婆之间的互