心理统计被试间设计SPSS操作.ppt

AEDFBC点击：单因素方差分析，点击：对比一个与其他的比输入（）输入权重，（权重相加为零）两个相比（）点击：分析计划比较处了关心两个因素的主效应是否显著外研究含有两个因素，均为被试间变量还要考虑二者交互作用是否显著，进行简单效应分析两因素完全随机实验设计******************被试间设计202X鄢婷婷不同条件之间的比较只能在不同被试间进行每个被试只能接受一种处理例：但感兴趣的变量是被试变量时，可采用被试间设计概述分组当研究的是被试变量采用：事后设计自然组设计不等组设计（可用匹配来减少被试差异）当研究的因素为任务变量，且人数较多时，采用随机分配（独立组设计）当被试较少时，用随机化较冒险，采用在某些变量上匹配被试来创设相等组（匹配组设计）个体差异只能减少不能根除人数多，花费大避免了时间误差（练习、疲劳效应）顺序效应（ABBA）优缺点分类A单因素被试间设计C三因素完全随机实验设计B两因素完全随机实验设计独立组设计不等组设计匹配组设计01020304.竖着输入数据（一组为分类、一组为自变量）.分析独立样本t检验.分别填入检验变量和分组变量.点击定义组设定数据点击完成独立组设计spss操作同独立组一样不等组设计spss操作两组数据各自竖着输入一共两列分析配对样本t检验将两组数据拖入成对变量框点击完成匹配组设计spss操作一看方差齐性0.05表示方差基本相似，看第一行不齐看第二行3三报告：实验组和控制者某分数差异显著t=~，df=~，p0.052二若sig0.05，则两组数据之间差异显著1结果分析研究中包含一个因素，属于被试间变量01因素的水平数≥302因此研究中包含三组或更多组的被试03单因素完全随机多组设计单因素完全随机多组设计spss操作若sig0.05，因素的效应显著。F（组间，组内）=？，p0.05分析单因素方差分析竖着输入数据（一组为分类、一组为自变量）分别填入因变量列表和因子可比较均值和两两比较点击完成单变量将分组变量拖入两两比较框中点击完成事后检验：例水平A高于或低于水平B因不知那两组间存在显著差异，故需计划或无计划比较无计划比较一般线性模型******************