河南省新高中创新联盟TOP二十名校2024-2025学年高一上学期12月调研考试物理试卷（解析版）.docx

高级中学名校试卷

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新高中创新联盟TOP二十名校高一年级12月调研考试

物理

全卷满分100分，考试时间75分钟

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名，准考证号填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并收回。

4.本卷命题范围：必修第一册。

一、单项选择题（本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中只有一项符合题目要求）

1.在物理学的重大发现中科学家创造出了许多物理学研究方法，如比值法、理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法、微元法等。以下关于所用物理学研究方法的叙述，正确的是（）

A.“理想化模型”是研究问题中实际存在的

B.根据速度定义式，当非常非常小时，v表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想法

C.在不需要考虑物体的大小和形状时，用质点来代替实际物体，采用了等效替代法

D.定义加速度用了比值法，加速度与成正比

【答案】B

【解析】A．“理想化模型”是为了使研究的问题得以简化或研究问题方便而进行的一种科学的抽象，实际中不存在，A错误；

B．根据速度定义式，当非常非常小时，v表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想法，B正确；

C．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫建立理想化的物理模型的方法，C错误；

D．定义加速度用了比值法，加速度与无关，D错误。

故选B。

2.下列四个位移x与时间t或速度v与时间t的关系图像，其中可以表示匀减速直线运动的是（）

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】AB．根据图像的斜率表示速度可知，A、B中的图像均表示做匀速直线运动，故AB错误；

CD．匀减速直线运动，可知图像应为斜率为负的倾斜直线，故C错误，D正确。

故选D。

3.中国高铁技术位于世界前列。某同学乘坐高铁列车时，可通过观察列车铁轨旁里程碑和车内电子屏上显示的动车速度来估算列车进站时的加速度大小。当他身边的窗户经过某一里程碑时，屏幕显示的列车速度是，随后该窗户又连续经过了3个里程碑时，速度变为，已知两相邻里程碑之间的距离是。若列车进站过程视为匀减速直线运动，则下列说法正确的是（）

A.列车窗户经过两相邻里程碑的速度变化量均相同

B.列车窗户经过两相邻里程碑的时间越来越短

C.列车还要行驶才能停下来

D.列车进站的加速度大小为

【答案】D

【解析】AB．列车做匀减速直线运动，加速度不变，速度越来越小，经过相同的位移所用时间越来越长，根据加速度定义式

可知，速度变化量越来越大，故AB错误；

CD．设列车运动方向为正方向，由

题意可知

，

联立解得

即动车进站的加速度大小为，负号表示动车做减速运动，设动车还要行驶才能停下来，则有

代入数据解得

故C错误，D正确。

故选D

4.如图甲所示是上个世纪八九十年代盛行的儿童游戏“抓子儿”，能很好培养儿童反应和肢体协调能力。某次游戏中，儿童将小石子以初速度从Q点正上方离地高处的O点竖直向上抛出，然后迅速用同一只手沿如图乙箭头所示轨迹运动，将水平地面上相隔一定距离的P、Q处的小石子捡起，并将抛出的石子在落地前接住，P、Q相距30cm，不计抓石子的时间，不计空气阻力，重力加速度，则手移动的平均速率至少为（）

A.0.5m/s B.1m/s C.2m/s D.3m/s

【答案】C

【解析】设手移动的平均速率至少，由题可得，手的移动的时间

取竖直向上的方向为正方向，根据竖直上抛的规律可知

又

联立解得

故选C。

5.如图所示，质量为的光滑圆球B紧靠竖直墙壁置于光滑水平地面上，质量为m的均匀圆球A用一定长度的轻质细绳悬挂于竖直墙壁上的P点，为两球的球心，平衡时，与竖直方向的夹角，且两球心的连线与恰好垂直，若P点稍向下移动一小段，且改变绳长使两球心的连线与仍然垂直，再次平衡后，与P点移动前相比（）

A.细绳的拉力变大 B.B球对A球的支持力变小

C.地面对B球的弹力变大 D.墙面对B球的弹力变大

【答案】C

【解析】AB．对A受力分析，根据力的合成与分解可得

开始时，按照题目所说变大，故容易知道，细绳对A球的拉力变小，B球对A球的支持力变大，AB错误；

CD．对B受力分析，根据力的合成与分解可得

开始时变大，可知地面对B球的支持力变大，墙面对B球的支持力变小，C正确，D错误。

故选C

6.如图所示，光滑斜面固定于箱子底部，轻弹簧上端固定，下端与物体m连接，当箱子处于静止状态时，物体