《生物化学》课程中医学专业教学设计.pptxVIP

《生物化学》课

程中医学专业教

学设计

目录

•课程介绍与教学目标

•生物大分子结构与功能

•物质代谢及其调控机制

•基因表达调控与疾病关系

•生物化学技术在中医药研究中的

应用

•实验设计与操作技能培养

•课程考核与评价标准

01

课程介绍与教学目标

《生物化学》课程概述

课程性质课程地位

《生物化学》是医学领域的基础学科，在医学教育中，《生物化学》为后续

研究生物体内化学物质的组成、结构、的临床医学、药理学等课程提供必要

性质及其与生命现象的关系。的理论基础。

课程内容

涵盖蛋白质、糖类、脂质、核酸等生

物大分子的结构与功能，以及生物氧

化、物质代谢、基因表达调控等基本

原理。

中医学专业教学目标与要求

知识目标

01掌握生物化学的基本概念和原理，理解其在中医学中的应用。

能力目标

02能够运用生物化学知识分析中医药的药理作用及机制，具备初

步的科研能力。

素质目标

03培养学生具备严谨的科学态度和创新精神，提高对中医药学的

认识和兴趣。

教学内容与方法

教学内容教学方法教学手段

重点讲解生物大分子的结构与功采用讲授、讨论、案例分析等多运用多媒体课件、动画演示等现

能、物质代谢与能量转换、基因种教学方法，鼓励学生主动参与代化教学手段，帮助学生更好地

表达调控等内容，适当引入中医课堂互动，提高教学效果。理解和掌握生物化学知识。

药相关的生物化学知识。

02

生物大分子结构与功能

蛋白质结构与功能

蛋白质的基本组成单位蛋白质的一级结构

氨基酸的种类、结构和性质氨基酸的排列顺序及其共价键连接

蛋白质的空间构象蛋白质的结构与功能的关系

二级、三级和四级结构的特征及其与功能的