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人教版 七年级 下册 语文 第五单元《紫藤萝瀑布 第一课时》课件.pptx

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紫藤萝瀑布;第一课时;情境导入;在古代,紫藤是尊贵身份的象征,只有四品及四品以上的人才能种植。紫藤与文人有着一种难以割舍的情缘,这种情缘,不仅仅是因为紫藤花的美丽与芬芳,更是因为花谢花开之间所承载的那份生命的厚重与力量!;情境导入;预习交流;预习交流;整体感知;整体感知;整体感知;整体感知;整体感知;整体感知;深入探究;深入探究;深入探究;深入探究;深入探究;深入探究;深入探究;深入探究;深入探究;史铁生,当代中国最令人敬佩的作家之一。他用残缺的身体,说出了最为健全而丰满的思想。他体验的是生命的苦难,表达的却是存在的明朗和欢乐,他睿智的言辞,照亮的反而是我们日益幽暗的内心。;读宗璞的《紫藤萝瀑布》,与其说是在欣赏审美客体“紫藤萝”流光溢彩、生趣盎然的自然美,倒不如说是在欣赏审美主体作者那被“紫藤萝”所激活了的灵动丰富、细腻柔婉、思绪纷呈的人情美。多读精品,能使我们直接受到作家艺术灵气的熏染,理性光芒的烛照。

——孙绍振;紫

布;请你仔细观察你喜欢的某一种植物,展开联想,看看会产生哪些感悟。

如:向日葵,爬山虎、串串红、喇叭花……

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