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51PPT模板网www.51实现中华民族伟大复兴的中国梦必修一第四课第二框
只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴中国特色社会主义进入新时代实现中华民族伟大复兴梦习近平新时代中国特色社会主义思想中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福新时代中国共产党的历史使命分两步走建成社会主义现代化强国知识梳理
学习目标通过“中国近现代伟人的名言警句及相关音频”“近几十年的图片对比”,了解有志之士的梦想,理解中国在国家、民族、人民等方面的巨大变化,进一步明确中国梦的本质,提高用发展眼光看问题的能力,增强文化自信;通过“剧本配音”、老师引导等方式,明确如何实现中国梦这两个问题,将爱国情、强国志、报国行自觉融入社会主义建设之中;围绕“我的梦想是什么”,通过课上分享、课后鼓励的方式,明确中国梦的本质、意义,将个人梦融于中国梦之中。。
学习重难点中国梦的本质及其意义重点如何实现中华民族伟大复兴难点
一、中国梦的本质是国家富强民族振兴人民幸福
分议题忆梦:追溯时代的发展足迹010203知梦:将个人梦融于中国梦之中追梦:实现中华民族伟大复兴
思维大碰撞周恩来同志
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分议题一忆梦:追溯时代的发展足迹经济发展通过图片对比概括其内容
交通便利分议题一忆梦:追溯时代的发展足迹通过图片对比概括其内容
生活环境改善生活水平提高分议题一忆梦:追溯时代的发展足迹通过图片对比概括其内容
中国梦的本质经济发展交通便利生活水平提高含义P48相关链接国家富强要全面建成小康社会,并在此基础上建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国民族振兴要使中华民族更加坚强有力地自立于世界民族之林,为人类作出新的更大的贡献人民幸福要坚持以人民为中心,增进人民福祉,促进人的全面发展,朝着共同富裕方向稳步前进分议题一忆梦:追溯时代的发展足迹
中国梦的本质经济发展交通便利生活水平提高意义P48第二段中国梦把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体,体现了中华民族和中国人民的整体利益,表达了每一个中华儿女的共同愿景,已成为激荡在十四亿多人心中的高昂旋律,成为中华民族团结奋斗的最大公约数和最大同心圆。分议题一忆梦:追溯时代的发展足迹
中国梦与个人梦分议题二知梦:将个人梦融于中国梦之中
我想当一名教师我想当一名警察我想...我想当一名航空员我的梦想是什么分议题二知梦:将个人梦融于中国梦之中
我想当一名教师我想当一名警察我想...我想当一名航空员少年没有乌托邦心向远方自明朗分议题二知梦:将个人梦融于中国梦之中
通过剧本表演感受周恩来的爱国热情体会其爱国行为角色(14人):周恩来、伯父、同学甲(女)、同学乙(男)、村妇、警察、洋人、卖洋火女孩、报童、众同学(4人)、老师第一幕:火车站第二幕:校外街边第三幕:租界地第四幕:教室【第1幕:火车站】【怀旧音乐起】卖洋火女孩:洋火,卖洋火……报童:卖报,卖报,必威体育精装版消息,必威体育精装版消息.…(警察手拿警棍上场,撵走女孩和报童,众人下)(火车鸣笛,周恩来与伯父上)伯父:恩来,咱们到沈阳了。恩来:哇,伯父,大城市好热闹啊!伯父,那是什么地方?好漂亮啊!伯父:哎,恩来,你记住,千万别去那边玩,那里是外国人的租界,去了惹出麻烦来就糟了,没处说理啊!恩来:为什么?那不是我们中国人的地方吗?伯父:哎!中华不振哪!走吧,先回家吧。分议题三追梦:实现中华民族伟大复兴
【第2幕:校外街边】同学甲:快一点儿,你快一点儿啊。同学乙:哎,这地方我都来了好几次了,真没劲。同学甲:那我们去哪里玩呢?恩来,你说说。恩来:我想到一个好玩的地方,只是……同学乙:只是啥?别卖关子了,快说。恩来:只是……只是我伯父不让去呗。同学乙:没关系,我们去去就回,又不惹麻烦。同学甲:就是就是,你
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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