广东省八校联盟2024-2025学年高一上学期教学质量检测（二）生物试题（解析版）.docx

高级中学名校试卷

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广东省八校联盟2024-2025学年高一上学期教学质量检测（二）试题

一、选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.小小细胞奥秘多，前人探索付辛劳。下列关于细胞学说的叙述，正确的是（）

A.施莱登和施旺认为除病毒外，动植物等生物都由细胞构成

B.魏尔肖提出“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”

C.施莱登和施旺观察了所有类型的动物和植物细胞

D.细胞学说揭示了植物细胞和动物细胞具有多样性和统一性

【答案】B

〖祥解〗细胞学说的建立者主要是施莱登和施旺，1858年，魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”。

【详析】A、细胞学说指出，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，但是病毒没有细胞结构，当时施莱登和施旺还未将病毒考虑在内，A错误；

B、魏尔肖提出“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”，这是对细胞学说的重要补充，B正确；

C、细胞学说的建立运用的是不完全归纳法，因为当时并没有对所有生物进行研究，C错误；

D、细胞学说揭示了植物细胞和动物细胞的统一性，没有揭示多样性，D错误。

故选B。

2.秋冬是流感的高发季节。为减少病毒传播，人们要养成良好的生活习惯，提高公共卫生安全意识。下列相关叙述错误的是（）

A.勤洗手可降低病毒入侵人体的风险

B.戴口罩可有效阻断病毒的传播途径

C.室内常通风可降低空气中病毒的密度

D.适量饮酒使病毒蛋白失活起预防作用

【答案】D

〖祥解〗病毒是非细胞生物，只能寄生在活细胞中进行生命活动，病毒依据宿主细胞的种类可分为植物病毒、动物病毒和噬菌体，根据遗传物质来分，分为DNA病毒和RNA病毒，病毒由核酸和蛋白质组成。

【详析】AB、勤洗手和戴口罩可以阻断病毒的传播途径，降低感染风险，AB正确；

C、室内常通风可降低空气中病毒的密度，降低感染风险，C正确；

D、酒精进入人体后会被代谢，不会使细胞内的病毒蛋白变性，D错误。

故选D。

3.“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，池塘中动植物种类繁多。下列叙述错误的是（）

A.荷花和蜻蜓都含有细胞、组织、器官、个体结构层次

B.“早有蜻蜓立上头”这一生命活动需要多种细胞的协调配合

C.荷花细胞中的化合物参与生命活动，这些化合物是生命系统

D.池塘是一个生态系统，其中的小荷、蜻蜓和其他生物一起共同形成了群落

【答案】C

〖祥解〗生命系统的结构层次包括：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→生态系统→生物圈。

【详析】A、荷花是植物，具有细胞、组织、器官、个体结构层次，但不具有系统这一结构层次；蜻蜓是动物，具有细胞、组织、器官、系统、个体结构层次，A正确；

B、蜻蜓是多细胞动物，“早有蜻蜓立上头”这一生命活动需要多种细胞的协调配合，B正确；

C、荷花细胞中的化合物参与生命活动，但不是生命系统，生命系统的最基本的结构层次是细胞，C错误；

D、生态系统是生物群落与其无机环境相互形成的统一整体，在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落，池塘是一个生态系统，其中的小荷、蜻蜓和其他生物共同形成了群落，D正确。

故选C。

4.图甲是显微镜的目镜和物镜，图乙是用高倍显微镜观察到的黑藻细胞图像，下列有关说法正确的是（）

A.若转换高倍物镜观察，需要先升镜筒，以免镜头破坏装片

B.细胞核实际在液泡左侧，叶绿体实际流动方向为顺时针

C.①②表示目镜，③④表示物镜，①和④组合放大倍数最大

D.显微镜的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积，是指细胞面积放大的倍数

【答案】B

〖祥解〗显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大，显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数；由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：移动玻片标本使要观察的某一物像到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物像更加清晰。

【详析】A、若转换高倍物镜观察时，不需要先升高镜筒，应直接转动转换器，A错误；

B、显微镜下所成的像是倒立放大的虚像，图中细胞核在液泡右侧，则细胞核实际在液泡左侧，图中在视野中看到细胞质顺时针流动，则实际上细胞质就是顺时针流动的，B正确；

C、①②表示目镜，目镜越长，放大倍数越小，③④表示物镜，物镜越长，放大倍数越大，所以②和④组合放大倍数最大，C错误；

D、显微镜的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积，是指长度或宽度的倍数，D错误。

故选B。

5.近日超高杆巨型杂交稻“聚龙8号”在江门台山水步试种成功。下列有关“巨型杂交稻”的叙述，正确的是（）

A.活细胞中原子数量最多的元素为氧

B.组成细胞的各种元素大多以离子的形式存在