广东省六校联考2024-2025学年高二上学期12月月考生物试题（解析版）.docx

高级中学名校试卷

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广东省六校联考2024-2025学年高二上学期12月月考

（满分100分，考试时间75分钟）

注意事项：

1.答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。并用2B铅笔将对应的信息点涂黑，不按要求填涂的，答卷无效。

2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

4.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，只需将答题卡交回。

一、单项选择题（1—20题，每题1.5分；21—30题，每题2分；共50分。）

1.2024年10月30日，神舟十九号载人飞船发射成功，又有三名中国宇航员乘组顺利进驻中国空间站。失重环境会对宇航员的身体产生一定的影响，如头部体液增多、免疫系统的T淋巴细胞减少、骨骼和肌肉的变化等，返回地面后均可以得到很好的恢复。下列叙述错误的是（）

A.航天器、航天服和宇航员自身的调节作用，共同维持宇航员机体内环境稳态

B.专业训练可以提高宇航员小脑的神经中枢调节能力，增强身体平衡能力

C.在空间站生活一段时间会导致面部出现一定浮肿，与组织液增多有关

D.失重时宇航员体内细胞因子的产生量会减少，但抗体的产生量不变

【答案】D

〖祥解〗内环境稳态的重要意义是内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，如果稳态遭到破坏，机体代谢活动就会受到影响。

【详析】A、航天器、航天服和宇航员自身的调节作用共同构成了一个复杂的调节系统，这个系统能够应对太空中的极端环境，维持宇航员机体内环境的稳态，这是宇航员能够在太空中生存和工作的重要基础，A正确；

B、小脑是维持身体平衡的重要器官，它通过对肌肉活动的精细调节来实现身体的平衡，专业训练可以提高宇航员小脑的神经中枢调节能力，使他们能够更好地适应太空中的失重环境，增强身体平衡能力，B正确；

C、在空间站生活一段时间，由于失重环境的影响，宇航员的体液分布会发生变化，头部体液增多，导致面部出现一定浮肿。这与组织液增多有关，因为组织液是体液的一部分，它的增多会导致局部水肿，C正确；

D、失重时，T淋巴细胞的减少，细胞因子是辅助性T细胞分泌的，因此失重时宇航员体内细胞因子的产生量会减少；抗体是由浆细胞合成并分泌的，细胞因子能加速B细胞增殖分化形成浆细胞，因此细胞因子减少，抗体产生量也会减少，D错误。

故选D。

2.霍乱是由霍乱弧菌引起的一种烈性肠道传染病。人体饮用被霍乱弧菌污染过的水后，若胃酸分泌不足或入侵细菌数量较多时，未被杀死的霍乱弧菌会进入小肠内迅速繁殖，并产生大量的外毒素（化学本质为蛋白质），引起不可控制的呕吐和腹泻，造成严重脱水。下列叙述正确的是（）

A.胃酸属于内环境的一部分，能抑制霍乱弧菌

B.胃酸能够杀灭霍乱弧菌属于特异性免疫

C.霍乱弧菌分泌外毒素需多种细胞器协调配合

D.严重脱水时，渗透压感受器兴奋性上升

【答案】D

〖祥解〗一、人体内环境包括血浆、组织液、淋巴液，而消化道属于人体外环境。

二、人体免疫系统的三大防线：（1）第一道：皮肤、黏膜的屏障作用及皮肤、黏膜的分泌物（泪液、唾液）的杀灭作用；（2）第二道：吞噬细胞的吞噬作用及体液中杀菌物质的杀灭作用；（3）第三道：免疫器官、免疫细胞、免疫物质共同组成的免疫系统。

【详析】A、人体胃不属于人体的内环境，内环境主要由血浆、组织液和淋巴液组成，A错误；

B、胃酸能杀死侵入胃部的多数霍乱弧菌，也能杀死进入胃的其他微生物，属于人体的非特异性免疫，B错误；

C、霍乱弧菌是原核生物，只有唯一的细胞器核糖体，C错误；

D、患者严重脱水后，细胞外液渗透压升高，渗透压感受器兴奋性上升，肾脏的集合管和肾小管对水的重吸收量增大，D正确。

故选D。

3.为研究交感神经和副交感神经对心脏的支配作用，分别测定狗在正常情况、阻断副交感神经和阻断交感神经后的心率，结果如表所示。下列分析正确的是（）

实验处理

心率（次/分）

正常情况

90

只阻断副交感神经

180

只阻断交感神经

70

A.副交感神经兴奋引起心脏搏动加快

B.对心脏支配占优势的是交感神经

C.推测同时阻断交感神经和副交感神经，则狗的心率将低于90次/分

D.交感神经兴奋时，血管收缩，心跳加快

【答案】D

〖祥解〗分析表格数据可知：阻断副交感神经，心率大幅度提高，说明副交感神经对心脏搏动起抑制作用；阻断交感神经，心率降低，说明交感神经对心脏搏动起促进作用。副交感神经与交感神