7.3美洲（第1课时）课件-2024-2025学年湘教版地理七年级下册.pptxVIP

（湘教版）七年级下第三节

美洲（第1课时）

发现1.哥伦布探索通往东方印度和中国的海上航路，为什么选择西行?地理认知：当时欧洲人普遍认为地球是圆的，但对其大小估计不准确。认为向西航行可以更快到达亚洲，尤其是印度和中国。贸易需求：15世纪末，欧洲与亚洲的陆路贸易被奥斯曼帝国控制，导致香料、丝绸等商品价格高昂。欧洲国家急需开辟新的海上航线以绕过奥斯曼帝国，直接与亚洲进行贸易。技术进步：航海技术的进步，如指南针、星盘和更先进的船只设计，使得远洋航行成为可能。

发现2.哥伦布发现美洲，对美洲的发展及世界航海贸易具有哪些意义?疾病传播：欧洲人带来了美洲原住民未曾接触过的疾病，如天花、麻疹等，由于原住民缺乏对这些疾病的免疫力，导致大量人口死亡，严重破坏了美洲原有的社会结构和经济发展。积极意义文化交流与融合：欧洲殖民者的到来，带来了欧洲的文化、宗教、技术等，不同文化开始在美洲碰撞交融，促进了新的文化形态的产生。消极意义对美洲发展的意义物种交流：欧洲人带来了新的动植物品种，如马、牛、羊等家畜，小麦、葡萄等农作物，这些物种改变了美洲的生态环境和人们的生活方式。殖民掠夺与压迫：欧洲殖民者对美洲进行残酷的殖民统治，掠夺当地的金银财富、土地资源等，奴役原住民进行种植园劳作和矿山开采，严重阻碍了美洲自身文明的正常发展进程，使美洲人民陷入长期的苦难之中。对世界航海贸易的意义开辟新航线：哥伦布发现美洲，开辟了欧洲到美洲的新航线，大大拓展了人类的航海范围，为后续更多的航海探险和贸易往来奠定了基础。推动贸易格局变化：促使世界贸易中心逐渐从地中海地区转移到大西洋沿岸。

目录CONTENT学习目标01学习目标02位置与范围03南北美洲地形特征04课堂小结

01学习目标Learninggoals区域认知运用地图和相关资料，描述美洲的地理位置。人地协调通过阅读了解“三线”穿越的白令海峡。综合思维运用地图和相关资料，简要归纳某大洲的地形特征。

02位置与范围

位置与范围半球位置美洲主要位于半球。西北美洲全部位于半球。北南美洲主要位于半球。南170°W赤道30°W自主完成

位置与范围海陆位置美洲东临洋，西濒洋，北接洋，南隔海峡同南极洲相望。南北美洲分界线是运河。大西太平北冰德雷克巴拿马自主完成

巴拿马运河全长813千米，可通航10万～12万吨的轮船，大大缩短了太平洋与大西洋之间的航程，具有重要的经济价值与战略意义。

自主完成白令海峡位置通过P26阅读，推测印第安人是什么人种？“三线”穿越的白令海峡白令海峡是连接洋与洋的唯-通道。白令海峡是洲与洲的洲界线。白令海峡是与的国界线。白令海峡是线。北冰大西亚北美俄罗斯美国国际日界

巴拿马运河VS苏伊士运河运河所属国家地理位置沟通海洋巴拿马运河苏伊士运河巴拿马埃及南、北美洲的分界线亚洲与非洲的分界线加勒比海和太平洋地中海与红海自主完成

03南北美洲的地形特征

1.完成P28活动第1。2.请根据图7-45和图7-51，从主要地形类型、地形分布格局、平均海拔、地势起伏状况、特色地形等方面，描述北美洲和南美洲的地形特征。讨论北美洲地形特征A组合作完成讨论南美洲地形特征B组

自然环境——北美洲地形特征A组1.概括北美洲主要地形特征。地形以平原、山地为主地势东西高，中部低或西高中低东缓2.概括北美洲主要地形分布格局。南北三大纵列带：西部是：中部是：东部是：高大的山脉广阔的平原低缓的山地和高原

北纬40°地形剖面图③①②落基山脉大平原阿巴拉契亚山脉海岸山脉落基山脉大平原阿巴拉契亚山脉地势高地势低地势高中部西高东高（缓），中部低自然环境——北美洲地形特征

3.平均海拔较。4.地势起伏。自然环境——北美洲地形特征高较大

落基山脉北美洲的“脊骨”，南北纵贯4800多千米。

密西西比河全长6021千米，世界第四大河。

北美五大湖世界最大的淡水湖群，有“北美地中海”之称。

格陵兰岛世界第一大岛，是除南极洲以外冰川分布最广的地区。

自然环境——南美洲地形特征相间分布。以平原、高原为主平原与高原高大的山地较低1.概括南美洲主要地形特征。2.概括南美洲主要地形分布格局。西部是：东部是：3.平均海拔较。4.地势起伏。较大B组

安第斯山脉全长8900千米，是世界最长的山脉。马丘比丘遗址

亚马孙平原面积560万千米2，是世界最大的平原

巴西高原面积500多万千米2，是世界最大的高原

北美洲地形简