2025统编版小学语文一年级下册第四单元阅读《语文园地四》预习单 .pdf

2025统编版小学语文一年级下册第四单元阅读《语文园地四》预习单

预习板块具体内容

预习目1.认识“眉、鼻、嘴、脖、臂、肚、腿、脚等表示身体

部位的生字，能准确认读、书写，并了解其大致含义。

2.积累“胆子、粽子、镜子”等词语，掌握轻声的读法，

体会轻声在词语中的作用，感受汉语的韵律美。

3.了解中国传统节日的时间和习俗，如端午节、中秋节等，

增强对传统文化的了解和热爱。

4.学习用“一边...边...”的句式说话，提局语日

表达能力，能在实际情境中正确运用该句式。

5.正确、流利、有感情地朗读《寻隐者不遇》，大致了解古

诗的意思，感受古诗的韵味，培养对古诗的兴趣。

6.通过“和大人一起读《妞妞赶牛》，感受绕口令的趣

味性，提高朗读能力和口齿清晰度。

识字加油站1.认识生字：-眉(mei):眉毛、眉笔、眉开眼笑。-鼻

(bl):鼻子、鼻涕、鼻梁。-嘴(ZU1):嘴巴、嘴角、

嘴唇。-脖(bo):脖子、脖颈、围脖。-臂(bi):手

臂、臂膀、臂力。-肚(如)：肚子、肚皮、肚量。-腿

(tui):大腿、小腿、火腿。-脚(jiao):脚步、脚印、

脚丫。

2.记忆方法：-可以结合身体部位的图片，通过观察图片

来认识对应的生字，加深记忆。-用儿歌识字的方法，编写

简单的儿歌帮助记忆，如“眉毛弯弯像月牙，鼻子高高立中

央，嘴巴能说又能唱，脖子长长连头肩”等。-利用生活

场景识字，在日常生活中，每当说到或看到身体部位时，就

引导自己说出对应的生字，强化记忆。

字词句运用1.轻声词语：-读一读“胆子、粽子、镜子、爸爸、妈妈、

哥哥、故事、月亮、时候”等词语，注意轻声的读法，轻声

的发音特点是又轻又短。-尝试再找一些生活中常见的轻声

词语，如“爷爷、奶奶、星星、衣服、头发”等，并大声

朗读。-对比轻声词语和非轻声词语的发音区别，体会轻声

在词语中的作用，感受汉语的韵律美。

2,用“一边……一边……”说话：-理解“一边……

一边...”这个句式的息思，表75同时进行两个动作。观

察生活中的场景，用“一边……一边……”进行造句，如

“妈妈一边做饭一边唱歌”“我一边走路一边听音乐”“弟

弟一边看电视一边吃零食”等。-尝试用这个句式描述自

己做过的事情，和家长或小伙伴交流分享。

展示台1.回顾自己在生活中认识的字，如在商店招牌、广告、食品

包装、电视节目等地方认识的字。

2.把自己认识的字写下来或制作成识字卡片，和同学们交流