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从《哪吒之魔童闹海》看文化与商业的交融——高分议论文写作指导.docxVIP

从《哪吒之魔童闹海》看文化与商业的交融——高分议论文写作指导.docx

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从《哪吒之魔童闹海》看文化与商业的交融——高分议论文写作指导

一、热点内容介绍

在竞争激烈的春节档期中,动画电影《哪吒之魔童闹海》凭借高口碑迅速破圈,不仅票房一路飙升,截至2月8日18时12分,实时累计票房已达71.09亿,还成功带动了周边产品的热销,掀起了一股消费热潮。其周边玩偶、手办、盲盒等产品在各大平台和线下门店纷纷卖到断货,在某平台上,与某玩具品牌联名推出的盲盒系列线上销量突破4万件后已下架,线下门店同款盲盒也迅速售罄。武汉多家潮玩集合店的《哪吒2》周边,如挂件、徽章、夹子等上线没几天就全部卖空。

除了常规的周边产品,近日一则“哪吒套餐”的帖子走红网络。原来,北京一家湖北菜馆推出了“哪吒套餐”,套餐页面写着“珠莲璧合,重塑肉身”,呼应电影里太乙仙人用莲藕为哪吒重塑肉身的桥段。这份售价203元的双人套餐,包含排骨粉藕汤、脆皮藕夹和两份藕粉甜品,被网友称为“全藕宴”,纷纷夸赞商家“太会营销”。餐馆工作人员介绍,该套餐从电影上映后,大年初三开始推出,北京四家门店均可使用套餐券,顾客凭电影票根进店喝藕汤还能享受八八折优惠,套餐在正月十五前供应,之后会根据电影热度等情况随时下架。

二、高考链接

这一热点与高考语文作文命题紧密相连。高考作文注重考查学生对社会热点的关注度、思考分析能力以及逻辑思维和语言表达能力。从《哪吒之魔童闹海》的火爆及相关商业现象出发,高考作文可能从文化创新与传承、商业与文化的融合、品牌营销与创意、消费心理与文化认同、粉丝经济与文化产业发展等角度进行命题。例如,给出相关材料,让学生探讨传统文化元素在现代文化创作中的创新运用;分析商业如何借助文化IP实现发展,以及文化又如何通过商业手段得到更广泛传播;思考品牌营销中创意的重要性;论述消费者对文化产品的认同背后的心理因素;或者探讨粉丝经济对文化产业发展的推动与挑战等。

三、立意分析

(一)文化创新,传承经典

《哪吒之魔童闹海》对传统神话故事进行创新改编,赋予其新的生命力。从这一角度立意,可论述文化创新是传承经典文化的重要途径。阐述如何在保留传统文化精髓的基础上,结合现代元素和时代需求进行创新,使经典文化更好地适应现代社会,被更多人接受和喜爱,强调文化创新对传承经典文化的重要意义。

(二)商业与文化,共生共荣

湖北菜馆推出“哪吒套餐”,周边产品热销,体现了商业与文化的紧密结合。立意可围绕商业与文化的共生关系展开,强调商业为文化传播提供了渠道和动力,文化则为商业注入了内涵和价值。分析在市场经济条件下,如何促进商业与文化的深度融合,实现两者的共同发展。

(三)创意营销,打造品牌

“哪吒套餐”的成功推出,是创意营销的典型案例。可以此为切入点,论述创意营销在品牌打造和商业发展中的关键作用。分析企业如何通过挖掘文化元素、结合热点事件,进行创意营销,吸引消费者关注,提升品牌知名度和影响力。

(四)消费认同,文化共鸣

消费者对《哪吒》周边产品和“哪吒套餐”的喜爱,反映了消费背后的文化认同和情感共鸣。立意可放在消费认同与文化共鸣上,探讨消费者在选择商品时,不仅关注其使用价值,更注重商品所承载的文化内涵。分析文化如何通过产品引发消费者的情感共鸣,从而促进消费,以及这种文化认同对文化传播和文化产业发展的影响。

(五)粉丝经济,产业动力

《哪吒》的粉丝对周边产品的狂热追捧形成了粉丝经济。从这一角度立意,可论述粉丝经济对文化产业发展的推动作用。阐述粉丝经济如何为文化产业提供市场动力、促进文化产品的多元化发展,以及文化产业如何更好地利用粉丝经济实现可持续发展。

四、写作思路

(一)标题拟定

以文化创新,传承经典为立意,可拟标题《创新文化表达,传承经典之光》;以商业与文化,共生共荣为立意,标题可为《商业文化双驱动,共生共荣向未来》;以创意营销,打造品牌为立意,可取名《创意营销,铸就品牌辉煌》;以消费认同,文化共鸣为立意,标题可以是《消费认同引共鸣,文化内涵绽光芒》;以粉丝经济,产业动力为立意,可拟《粉丝经济助力,文化产业腾飞》。

(二)开头写作

开头需迅速引入话题,引发读者兴趣。可以先描述《哪吒之魔童闹海》的火爆场景,如“春节期间,电影院里《哪吒之魔童闹海》座无虚席,观众们被精彩的剧情和精美的画面所吸引。而在电影院外,周边产品卖断货,北京一家湖北菜馆推出的‘哪吒套餐’也走红网络。这一系列现象,不仅展现了这部电影的强大影响力,更引发了我们对于文化与商业关系的深入思考。”然后引出事件的主要内容以及社会意义,进而顺势提出文章的中心论点。

(三)中间论述

分论点一:以文化创新,传承经典为例,分论点可设为“创新是经典文化传承的催化剂,激活传统文化活力”。论述时,结合《哪吒之魔童闹海》对传统哪吒神话的创新改编,如对人物形象、性格特点、故事剧

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