1.3.1 细胞通过分裂产生新细胞课件 (共23张PPT＋内嵌视频3个)人教版生物七年级上册.pptxVIP

2017年，两只可爱的克隆小猴“中中”“华华”在我国出生了。“中中”“华华”的发育始于一个人工融合细胞。

从受精卵到一个成熟的个体，细胞的数量从1个增加到大约1014个。想一想，这个过程是如何实现的？

第一节细胞通过分裂产生新细胞第三章从细胞到生物体

1.通过模拟实验探究“细胞不能无限长大的原因”,构建生物体结构与功能相适应的生命观念。2.通过学习细胞分裂的过程和染色体的变化，培养学生分析比较、归纳概括等科学素养，提高学生动手实践能力、小组合作能力。3.通过分析癌细胞特点、了解致癌因素，养成健康的生活态度，能够进一步关注细胞的研究在防治癌症等方面的价值，增强社会责任感。学习目标

一、细胞的生长1、生物体由小长大是与细胞的分不开的。2、细胞的生长：细胞不断从周围环境中吸收营养物质，并将其转变成自身的物质，体积会。受精卵1个细胞成人约1014个细胞婴儿约1012个细胞生长、分裂、分化由小变大课本P56第1、2段

任务一：探究实践细胞为什么不能无限长大

二、细胞的分裂【什么是细胞分裂？】细胞分裂：细胞分裂的结果：思考一个细胞分成两个细胞的过程细胞数量加倍课本P57第1段

二、细胞的分裂【动物细胞】【植物细胞】

动植物细胞的分裂的区别植物细胞分裂过程动物细胞分裂过程首先然后最后细胞核细胞核细胞质形成新的细胞质向内凹陷形成两个细胞一分为二一分为二一分为二一分为二细胞膜和细胞壁细胞膜

任务二：模拟实验动植物细胞的分裂过程

用探究：小组合作，探究动植物细胞的分裂过程用不同颜色的橡皮泥模拟细胞核、细胞质、细胞膜、细胞壁1、模拟动物细胞的分裂过程2、模拟植物细胞的分裂过程

分裂过程中染色体的变化细胞分裂时，染色体的变化最明显。

分裂过程中染色体的变化复制加倍平均分配n2nn两个新细胞的染色体形态和数目：相同新细胞和原细胞的染色体形态和数目：相同

任务三：探索揭秘分裂过程染色体的变化

用探究：小组合作，探究染色体的变化过程用不同颜色的橡皮泥模拟染色体原细胞新细胞

染色体的组成细胞细胞核染色体染色体是由和组成的。DNA蛋白质DNA是遗传物质，因此就是的载体。染色体遗传物质新细胞和原细胞所含的遗传物质是（一样/不一样）的。一样课本P57第2、3段

细胞细胞核染色体DNA细胞、细胞核、染色体、DNA之间的关系

拓展延伸癌细胞是从变化而来的。特点是：。生活中致癌的因素及预防方法正常细胞分裂快、能转移“脱缰之马”——癌细胞课本P58

“脱缰之马”——癌细胞选择健康的生活方式，对预防癌症有重要的作用。放射线化学致癌物致癌性病毒

生物体的生长细胞分裂细胞体积增大（细胞不能无限长大）概念：一个细胞分成两个细胞的过程细胞生长细胞分化过程：核分裂→质分裂→膜（壁）形成染色体的结构：DNA和蛋白质结果：细胞数量增加染色体的变化：先复制加倍后平均分配意义：新旧细胞遗传物质相同知识体系生物体的生长是与细胞的生长、分裂、分化分不开的

【拓展应用】*皮肤被划破时，如果伤口不深，几天后伤口便可以自己愈合。请结合本节课所学内容进行解释。细胞可以分裂产生新细胞，对皮肤有修复和再生的作用。

通过不断地学习和努力，像细胞分裂一样，实现自我增值和成长。