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“双减”背景下小学课后服务优化策略
目录TOC\o1-3\h\u
17284第一章引言 1
1384第二章“双减”背景下小学课后服务水平提升的必要性 1
69132.1校本课程彰显学校特色 1
5972.2解决家长的后顾之忧 2
261572.3利于学生身心和谐发展和家庭关系的稳定 2
30362第三章“双减”政策下小学校内课后服务的问题 2
136053.1课后服务时间缺乏选择性 2
325143.2课后服务内容缺乏丰富性 3
210243.3课后服务评价缺乏科学性 4
17175第四章“双减”政策下
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