从‘钓鱼侠’救人看人性光辉与社会责任——高分议论文写作指导.docxVIP

从“钓鱼侠”救人看人性光辉与社会责任——高分议论文写作指导

一、热点内容介绍

2月6日，一则“钓鱼侠”救人的视频在社交平台引发关注。当天中午，在仙桃纯良岭闸附近，一名男子不慎滑入通顺河，惊慌呼救。正在岸边钓鱼的数名钓鱼者听到呼救声后，立刻跑向落水者。但由于河水流速很快，男子很快被冲到离岸远处。

起初，钓鱼者试图递出鱼竿和树枝营救，但男子未能抓住。此时，钓鱼爱好者张呈勉灵机一动，提议用渔钩勾住落水者。他拿着鱼竿迅速跑到落水者附近，用力甩动鱼竿，鱼线成功勾住了落水男子的羽绒服。然而，张呈勉所用鱼线只能钓起50斤至100斤的大鱼，而落水男子体重超150斤还身着羽绒服，尽管勾住男子延缓了其被冲向闸口的时间，但最终鱼线还是断掉，男子再次被河水冲远。

当落水男子被冲至闸口前的栏杆桥下时，另一位钓鱼爱好者赵先生用鱼线拽住了他。赵先生起初也在下方斜坡处钓鱼，给落水者递树枝、鱼竿均未成功，趁着男子被钓友勾住的间隙，他跑到上方平台栏杆处抛竿让男子抓住鱼线。此时有钓友丢了救生圈，可就在男子伸手够游泳圈的瞬间，赵先生的鱼线也突然断掉。

目睹救援全过程的赵欣表示，有位村民在闸口处将自己的渔网抛到平台，有钓友捡起渔网施救，第一次抛网未抛准，另一个钓友接过渔网，拿着网顶端的铅坠荡向落水男子，男子终于抓住渔网，并将绳子在手上绕了几圈。当时落水者已喝了好几口水，鼻子和嘴巴都没入水中，众人见状才松了口气。最终，现场十余名钓鱼者合力将落水男子拉到下游岸边，成功救上岸。

抛网者贺家友表示，自己从小在水边长大，有水中救援经验，整个过程中大家都参与了救援，落水者也比较冷静，一直尽力浮在水面等待救援。上岸后的男子身体无大碍，但受到极大惊吓，事后向众人表达了感谢。此次救人的惊险瞬间被85后钓鱼博主“土豆张”（张呈勉）用胸前的运动相机意外记录下来，纯良岭闸附近是钓友圈中的网红钓点，他当天特地前往钓鱼，没想到记录下这感人的一幕。

二、高考链接

这一热点事件与高考语文作文命题紧密相关。高考作文着重考查学生对社会热点的关注程度、思考分析能力以及逻辑思维和语言表达能力。从“钓鱼侠”救人这一热点出发，高考作文可能从见义勇为与社会责任、团结协作的力量、危机中的智慧与冷静、尊重生命与人性光辉、平凡人身上的伟大精神等角度进行命题。比如，给出相关材料，让学生探讨在他人遭遇危险时，挺身而出见义勇为所体现的社会责任；分析在救援过程中，众人团结协作如何发挥关键作用；思考在危机时刻，保持智慧与冷静的重要性；论述尊重生命的价值观在人性中的体现；或者探讨平凡人身上所展现出的伟大精神对社会的积极影响等。

三、立意分析

（一）见义勇为，担当责任

“钓鱼侠”们在男子落水的危急时刻，毫不犹豫地展开救援，体现了见义勇为的精神和强烈的社会责任感。从这一角度立意，可论述见义勇为是每个公民应有的品质，是社会责任的具体体现。阐述在社会生活中，当他人面临危险时，我们应如何克服恐惧，勇敢地伸出援手，承担起帮助他人的责任，以及这种行为对社会和谐稳定的重要意义。

（二）团结协作，共克时艰

在救援过程中，十余名“钓鱼侠”分工协作，有的用鱼竿勾，有的递树枝，有的抛渔网，最终成功救起落水男子。立意可围绕团结协作展开，强调团结协作是战胜困难的强大力量。分析在面对困难和危机时，人们如何通过团结协作，发挥各自的优势，汇聚力量，共同解决问题，实现目标。

（三）危机时刻，智慧冷静

张呈勉想到用渔钩勾住落水者，以及钓鱼者们在救援过程中不断尝试不同方法，且落水者保持冷静等待救援，都体现了危机时刻智慧与冷静的重要性。可以此为切入点，论述在危机时刻，保持冷静的头脑，运用智慧思考解决问题的方法，是应对困难的关键。分析如何在紧张的情况下，保持理智，发挥智慧，找到解决危机的有效途径。

（四）尊重生命，彰显人性

“钓鱼侠”们不顾自身安危，全力营救落水男子，体现了对生命的尊重和关爱。立意可放在尊重生命与人性光辉上，探讨尊重生命是人类最基本的价值观，是人性中最闪耀的光芒。分析在社会生活中，我们应如何尊重和关爱每一个生命，以及这种尊重和关爱对构建美好社会的积极作用。

（五）平凡英雄，伟大精神

参与救援的“钓鱼侠”们都是平凡的普通人，但他们的行为却展现出伟大的精神。从这一角度立意，可论述平凡人在日常生活中，通过自己的善举和担当，也能成为英雄，展现出伟大的精神。阐述平凡人身上的伟大精神对社会的激励作用，以及我们应如何向这些平凡英雄学习，传承和弘扬这种精神。

四、写作思路

（一）标题拟定

以见义勇为，担当责任为立意，可拟标题《见义勇为担责任，传递社会正能量》；以团结协作，共克时艰为立意，标题可为《团结协作聚力量，共克时艰渡难关》；以危机时刻，智慧冷静为立意，可取名《危机时刻显智慧，冷静应对破困境》；以尊重生命，彰显人性为立