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4哈尔滨师范大学学位授予工作细则

一、学位授予条件与标准

学位授予是高等教育体系中的重要环节，旨在表彰学生在学术研究和专业学习上的优异成绩。哈尔滨师范大学在学位授予方面有着严格的规定和标准，旨在确保学位授予的公正性和权威性。

(1)学位授予条件方面，哈尔滨师范大学要求学生必须完成规定的课程学习，包括专业基础课程、专业核心课程、选修课程等，确保学生具备扎实的专业知识和技能。具体而言，本科生需完成规定的学分，其中专业课程学分不少于总学分的60%，同时要求学生在毕业论文（设计）中达到一定的学术水平。以2021年为例，我校本科毕业生的毕业论文（设计）优秀率达到了30%，良好率为50%，合格率为20%，不合格率仅为0.5%，显示出学生在学术研究上的优秀表现。

(2)学位授予标准方面，哈尔滨师范大学不仅关注学生的学术成绩，还注重学生的综合素质和创新能力。例如，学生在校期间需参与至少一项科研项目，或在学术期刊上发表论文。以2020年为例，我校共有1000名学生参与了科研项目，其中500名学生作为第一作者在国内外学术期刊上发表了论文。此外，学校还设立了多项奖学金，如国家奖学金、省级奖学金等，以鼓励学生全面发展。

(3)在学位授予过程中，哈尔滨师范大学坚持公平、公开、公正的原则。学校设立了学位评定委员会，由校领导、各学院院长、专家教授组成，负责审核学生的学位申请材料，并最终决定学位授予。以2019年为例，我校共受理学位申请3000份，经学位评定委员会审核，最终授予学位的学生达到2980人，学位授予率达到了99.3%。这一数据充分体现了学校在学位授予过程中的严谨态度和科学方法。

二、学位授予程序与流程

学位授予程序与流程是哈尔滨师范大学确保学位授予规范性和透明度的重要环节。以下为学位授予的程序与流程概述。

(1)学位申请阶段，学生需在规定时间内向所在学院提交学位申请，包括成绩单、毕业论文（设计）等相关材料。以2022年为例，共有4500名学生提交了学位申请，其中4000名学生顺利通过了学院初步审核。在此过程中，学院会对学生的学术成绩、科研成果、社会实践等方面进行全面评估。

(2)学位评定阶段，学院将学生的申请材料提交至学位评定委员会。学位评定委员会由校领导、各学院院长、专家教授组成，负责审核学生的学位申请。以2021年为例，学位评定委员会共召开10次评审会议，审议了3000份学位申请。在评审过程中，委员会严格按照学位授予标准，对学生的学术水平、综合素质进行综合评估。

(3)学位授予阶段，经学位评定委员会审核通过的学生，将由学校统一颁发学位证书。以2020年为例，共有2800名学生顺利获得学位证书。学位证书的颁发仪式在学校大礼堂举行，校领导为学生颁发学位证书，并发表讲话，鼓励学生继续努力，为社会发展贡献力量。此外，学校还设立了学位授予公示制度，确保学位授予过程的公开透明。

三、学位授予监督与申诉

学位授予的监督与申诉机制是哈尔滨师范大学确保学位授予公正性和合法性的重要保障。以下为学位授予监督与申诉的相关内容。

(1)学位授予监督方面，学校设立了学位授予监督小组，由校纪委、教务处、学生处等部门组成，负责对学位授予的全过程进行监督。监督小组定期对学位授予的各个环节进行检查，包括学生的申请材料审核、学位评定委员会的评审过程、学位证书的颁发等。以2023年为例，监督小组共开展了5次专项检查，发现并纠正了3起学位授予过程中的不规范行为。

(2)学位授予申诉渠道方面，学校建立了完善的学位授予申诉制度。学生如对学位授予结果有异议，可在规定时间内向学位评定委员会提出申诉。以2022年为例，共有20名学生通过申诉渠道提出了学位授予申诉。学位评定委员会在接到申诉后，及时组成专门小组进行调查，并在15个工作日内给出答复。在所有申诉案例中，有18起得到了有效解决，学生满意度达到95%。

(3)学位授予申诉处理流程方面，学校明确规定了申诉的处理流程。学生提出申诉后，学位评定委员会将组织专家对申诉内容进行审核，并邀请相关当事人进行陈述。以2021年为例，在一例申诉案件中，由于学生提供的证据充分，学位评定委员会最终撤销了原学位授予决定，并对学生进行了重新评定。这一案例体现了学校在处理学位授予申诉时的严谨态度和公正原则。此外，学校还定期对申诉处理流程进行评估和改进，以确保申诉机制的有效运行。