全市2024年援企稳岗返还资金发放到位——高分议论文写作指导备战2025年高考语文2月热点时事 学案.docxVIP

全市2024年援企稳岗返还资金发放到位——高分议论文写作指导备战2025年高考语文2月热点时事学案

一、热点导入

在经济发展的浪潮中，企业的稳定与发展关乎着民生福祉和社会的稳定。近日，一则来自邢台市的消息引起了广泛关注：从邢台市人社局获悉，该市2024年援企稳岗返还资金已全面发放到位。此次发放金额高达8700万元，惠及企业数量多达18560家，受惠职工人数更是达到了31.7万名，为众多经营主体纾困解难，有力地推动了稳岗扩岗工作。

不仅如此，邢台市还同步发放了技能提升补贴，金额为1284.55万元，帮助7890人提升了职业技能，进一步增强了他们的就业竞争力。这一系列举措，犹如一场及时雨，滋润着企业与职工，为经济发展注入了强劲动力。

此次援企稳岗返还资金的发放，依据的是《关于延续实施失业保险援企稳岗政策有关事项的通知》。按照规定，只要上年度满足相关条件的企业，就能够享受当年的援企稳岗资金返还政策。其中，大型企业可返还上年度实际缴纳失业保险费的30%，中小微企业返还比例则更高，达到60%。值得一提的是，社会团体、基金会、社会服务机构、律师事务所、会计师事务所，以及以单位形式参保的个体工商户也参照此政策实施。

在发放模式上，2025年邢台市援企稳岗返还资金发放将继续采用高效便捷的“免申即享”经办模式。这一模式极大地简化了流程，企业无需繁琐的申报手续，就能轻松享受政策红利。并且，援企稳岗返还资金的使用范围也有所扩大，除了用于职工生活补助、缴纳社会保险费、转岗培训、技能提升培训等稳定就业岗位支出外，还新增了降低生产经营成本支出类别，这无疑为企业发展壮大提供了更有力的支持。

二、高考链接

2025年高考作文着重考查学生对社会经济发展、民生保障、政府与企业关系以及青年就业等方面的思考与表达能力。“全市2024年援企稳岗返还资金发放到位”这一热点，与高考作文命题方向紧密相关。从政府政策对企业发展和社会稳定的影响、企业在经济发展中的责任与担当、个人在就业市场中如何借助政策提升自身竞争力以及青年在社会经济发展中的使命等角度，都能有效考查学生的逻辑思维、语言表达以及对社会现象和经济问题的观察与理解，契合高考对学生综合素养的考查要求。例如，学生可思考在经济发展面临挑战时，政府政策如何发挥引导作用；企业应如何利用政策实现可持续发展；以及青年在就业过程中，如何提升技能，适应市场需求，为社会经济发展贡献力量等，这些都可能成为高考作文的命题切入点。

三、立意分析

（一）政策助力，经济发展

论述邢台市援企稳岗返还资金发放政策，对企业缓解资金压力、稳定生产经营、促进经济发展的重要作用，强调政府政策在宏观经济调控中的关键地位。引导学生思考在社会经济发展中，政府政策如何发挥引导和支持作用，以及企业应如何积极响应政策，实现自身发展。课堂上可以组织学生讨论：“在你了解的经济现象中，还有哪些政府政策对企业或行业发展产生了重要影响？这些政策是如何发挥作用的？”通过分享经济案例，激发学生对政策与经济发展关系的思考。比如，讨论新能源汽车补贴政策对新能源汽车产业发展的推动作用，以及“双减”政策对教育行业的影响等。

（二）企业担当，社会稳定

分析企业在享受援企稳岗政策后，应如何承担社会责任，稳定就业岗位，促进社会和谐稳定，探讨企业发展与社会稳定的紧密联系。可以提问学生：“在你的身边，有哪些企业在面对困难时，积极承担社会责任，稳定员工就业？这些企业的做法对你有什么启示？”开展小组讨论，让学生分享身边企业担当的案例，培养学生对企业社会责任的认识和理解。例如，分享一些企业在疫情期间，不裁员、不减薪，甚至积极转产抗疫物资的案例，引导学生思考企业担当的重要性。

（三）个人成长，把握机遇

阐述个人在援企稳岗政策背景下，如何通过提升技能、增强就业竞争力，实现个人成长与发展，分析青年在社会经济发展中的使命与机遇。可以邀请企业管理者、人力资源专家、职场成功人士线上或线下与学生交流，分享他们在职业发展中把握机遇、提升自我的经验，激发学生对个人成长和职业发展的关注与热情。比如，邀请企业管理者分享企业在招聘人才时，更看重哪些技能和素质；邀请职场成功人士分享自己如何在政策支持下，不断学习提升，实现职业晋升。

四、写作思路

（一）标题拟定

以政策助力，经济发展为立意，可拟标题《援企稳岗政策力，经济发展新动力》。

以企业担当，社会稳定为立意，标题可为《企业担当稳就业，社会和谐促发展》。

以个人成长，把握机遇为立意，可取名《把握政策机遇，成就个人成长》。

（二）开头写作

开头可先描述经济发展与就业稳定的重要性，如“经济发展，是国家繁荣昌盛的基石；就业稳定，是社会和谐安宁的保障。在经济发展的进程中，政府政策、企业发展与个人成长紧密相连，相互影响