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学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
真诚为您提供优质参考资料,若有不当之处,请指正。
心理健康辅导员认证考试试题及答案
共6套-系列Ⅱ
Ⅰ基础理论试题一
一、单选题(共20道试题,共20分。)
1.对意识是一个连续体的说法正确的是(A)。
A.从无意识到意识再到注意
B.从意识到无意识再到注意
C.从注意到意识再到无意识
D.从无意识到注意再到意识
2.(B)指对自己和他人的观点、情绪、思想、动机的认知,以及对社会关系
和对集体组织间关系的认知,与认知能力的发展相适应
A.社会性知觉
B.社会性认知
C.社会性理解
D.社会性选择
3.社交距离一般为(B)
A.1米
B.1到4米
C.2米
D.2到4米
4.下列不属于注意的种类的是(D)
A.无意注意
B.有意注意
C.有意后注意
D.有意前注意
5.青春期是个体的中学阶段,个体在这个阶段经历着生理发育的第(D)次高
峰
A.五
B.四
C.三
D.二
6.侵犯即侵犯行为,也称为(C)。
A.伤害行为
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学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
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B.破坏行为
C.攻击性行为
D.抢劫行为
7.(B)可以打破空间距离的限制,向心理咨询机构求情书面帮助。
A.电话咨询
B.书信咨询
C.门诊咨询
D.团体咨询
8.皮亚杰将儿童道德认知发展分为三个阶段:①他律道德阶段②自律道德阶段
③前道德判断阶段D
A.①②③
B.②①③
C.①③②
D.③①②
9.成年期包括成年(C),成年中期和成年晚期。
A.前期
B.早期
C.初期
D.后期
10.具有(D)的物质环境可以增进婴儿对环境的积极探索。
A.营养性
B.安全性
C.经济性
D.刺激性
11.(B)是事先没有预定目的、也不需要付出努力的注意
A.有意注意
B.无意注意
C.有意前注意
D.有意后注意
12.社会认知不包括(D)。
A.对自己的认知
B.对他人的认知
C.对群体的认知
D.对世界的认知
13.以下对个体心理发展规律的描述错误的是(D)。
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学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
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