统编版语文二年级上册12 坐井观天（课件）.pptx

寓言故事：是文学作品的一种体裁，其篇幅短小，语言精练，常常运用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。例如：《揠苗助长》《自相矛盾》《郑人买履》《守株待兔》《刻舟求剑》《画蛇添足》等。;;“坐井观天”是说坐在井里看天，看到天只有井口那么大，就以为天真的只有那么大。这个成语比喻眼光狭小，看到的事物也有限。;;;边沿回答口渴喝水说话

摆弄出错边际去哪抬头;jǐnɡ;组词：边沿沿着沿江沿用;_____哪里;_____答题;弄错——;自由朗读课文并完成下列任务：

1.不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同学。

2.读准每一个字的字音，圈出生字词。

3.读通每个句子，读不通顺的多读几遍。

4.给每个自然段写上序号。;青蛙和小鸟为了什么问题而争论？;第一部分（1）交代青蛙和小鸟所处的位置，为故事的展开做铺垫。;小组合作学习课文的2—7自然段，要求：

1.分角色朗读课文。

2.用不同的符号画出小鸟和青蛙说的话。

3.找出小鸟和小青蛙的三次对话，想想它们为什么对天的看法不一样？;“你从哪儿来呀？”;请一组同学读第一次对话。要求：请你边听边思考青蛙和小鸟的位置。;;;;形近字辨析;“飞了一百多里”说明了什么？;小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得

很哪！”;青蛙认为天空有多大？;;jì;无边无际的大海;说一说：;青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。”

小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。”;青蛙为什么认为天只有井口大呢？;青蛙如此固执己见，最后小鸟给出了怎样的建议？请在文中找一找相关的语句。;小鸟和青蛙为什么会产生分歧？;坐井观天：意思指坐在井里看天。用来比喻和讽刺眼界狭窄或学识肤浅之人。;这则寓言通过青蛙和小鸟对天的大小的争论，告诉我们看问题、认识事物要站得高，看得要全面，不能像青蛙那样目光短浅，见识有限，犯了错误还自以为是。;坐井观天;习作小练笔

请你想象青蛙从井底跳出来时的场景，写一写。;出自寓言故事的成语;;2．给下面加线的词语选择??确的解释。

(1)青蛙坐井观天。()

A．青蛙坐在井里看天，认为天很美。

B．青蛙坐在井里看天，认为天很大。

C．青蛙坐在井里看天，认为天很小。

(2)天无边无际，大得很哪！()

A．没有边际。

B．不好找到边际。;3、想象青蛙跳出井底，看到天空后的情景，

续编青蛙与小鸟的第四次对话。