苏教版五年级下册科学 4-3日益减少的矿物资源--课件.pptx

4.3日益减少的矿物资源苏教版科学五年级下册第四单元岩石与矿物

情境导入举例说一说矿物在生活中的有哪些用途？矿物的用途可真广呀！那矿物资源到底都蕴藏在哪儿呢？请同学们先小组讨论、再全班交流

人类很早就认识到岩石和矿物的用途，其开采矿物资源的活动也一直没有停止过。

你知道矿物资源是有限的吗？一些岩石和矿物在造福人类的同时也在一天天减少。

按现在的开采速度，有的矿物只够开采几十年了。我国部分矿物资源可开采年限铁100年锌、锡、钨40-50年银、铅、锰、铝20-30年

同学们现在知道了资源的珍贵性，但你们知道地球上的资源可以分为可再生和不可再生资源吗？

地球上的资源可以分为两类：1、是可再生的，可再生资源是指能够通过自然力以某一增长率保持或增加蕴藏量的自然资源。比如水资源、气候资源、土地资源；2、是不可再生的，不可再生资源指经人类开发利用后，在相当长的时期内不可能再生的自然资源。如天然气、石油及各种矿物资源。很多矿物资源都是不可再生资源。

地球上的资源越来越少，我们能为保护矿物资源做些什么？大家来分小组讨论一下！

要节约使用这些资源；可以回收利用资源；要保护好这些矿物资源；123开发新资源；4加大宣传。5

来自国土资源部的权威数字显示：未来20年中国石油需求缺口超过2万亿立方米，钢铁缺口总量30亿吨，铜超过5000万吨,精炼铝1亿吨，即重要矿产资源的供应将是不可持续的。预测今后20年中国实现工业化，石油、天然气、铜、铝矿产资源累计需求总量至少是目前储量的2至5倍。有权威资料显示,我国已有的45种主要矿产资源，对2010年经济建设发展目标可以保证需求的只有23种；而到2020年形势更加严峻。相当部分矿产的探明储量对经济建设保证程度偏低。

我国对矿物资源的回收利用率不到30%。对此，你有什么好建议？每张纸不要随意乱扔掉，本子用完了反面还可以用

我国对矿物资源进行回收并合理利用的例子很多。如：攀枝花铁矿脉中伴生着钒钛等贵重元素，攀钢在冶炼钢水时，利用我国独有的提钒炼钢工艺，生产钒渣，回收钒钛，经济效益可观。同样还有包头钢铁公司白云鄂矿的稀土资源利用，已经成为我国的重要战略物资和世界尖端技术领域不可或缺的资源。

课外拓展试着调查家庭一次性用品，如铝箔、奶瓶盖、易拉罐等的使用数量。估算一下，你家、你们班级、你们学校以及你所在的城市每年大约需要用掉多少这些资源。

我们要合理使用资源，减慢开采速度，同时还要积极开发新的资源。

课堂小结人类很早就认识到岩石和矿物的用途，其开采矿物资源的活动也一直没有停止过。一些岩石和矿物在造福人类的同时也在一天天减少。按现在的开采速度，有的矿物只够开采几十年了。对于地球上的资源要节约使用这些资源；可以回收利用资源；要保护好这些矿物资源；开发新资源；加大宣传。