北师大版四年级上册数学第五单元《方向与位置》素养评价测试卷(及答案).docxVIP

北师大版四年级上册数学第五单元《方向与位置》素养评价测试卷

时间：60分钟满分：100分

一、填空。（40分）

1.小军坐在教室的第3列第4行，用（）表示，小红坐在第1列第6行，用（）

表示，用（5，2）表示的同学坐在第（）列第（）行。

下面是学校附近的地图。

学校的位置是（）。

公园的位置是（）。

银行的位置是（）。

健身中心的位置是（）。

（）的位置是（3，5）。

（）的位置是（2，3）。

（）的位置是（5，3）。

（）的位置是（5，1）。

3.小兔串门

小兔从家出发，先向（）走（）到草坪；再向（）方向走

（）到森林广场；再向（）走（）到小山坡；再向（）方向走（）到石岭；最后向（）方向走（）到小熊家。

小兔准备回家了，先向（）方向走（）到石岭；再向（）方向走（）到小山坡；再向（）走（）到森林广场；再向（）方向走（）到草坪；最后向（）方向走（）到小兔家。

4．在广州火车站的出站口，竖着一面道路指示牌。你能根据道路指示牌回答下面的问题吗？

（1）东莞在广州火车站的方向上，距离广州火车站千米。

（2）顺德在广州火车站的方向上，距离广州火车站千米。

（3）深圳在广州火车站的方向上，距离广州火车站千米。

（4）珠海在广州火车站的方向上，距离广州火车站千米。

二、判断。（6分）

1.数对（5，5）中，两个“5”表示的意思是一样的。 （）

2.数对（6，7）与数对（7，6）表示的是同一位置。 （）

3.体育课上，明明站在第3组第2排，用数对（3，2）表示，亮亮站在明明正前方的第一个位置上，亮亮的位置用数对表示是（2，2）。 （）

三、选择。（4分）

1.用数对确定某个物体的位置时，一般需用（）数据。

A.一个 B.两个 C.三个

2.数对（4，7）表示（）。

A.第4列第7行 B.第4行第7列 C.第3列第7行

四、按要求填一填。（33分）

1.小小邮递员。（15分）

（1）邮递员叔叔从邮局出发向东走米到商店，再向走米到公园。

（2）小芳从家出发向走米到幼儿园，再向走米到电影院，然后向西走60米到，最后向走米到超市。

（3）邮递员叔叔从邮局出发，第一封信是送到小学，请你写出邮递员叔叔的行走路线和距离。

2.森林动物园。（8分）

（1）用数对表示森林动物园中各小动物的家。（5分）

（2）小猫去松鼠家怎么走？在图中画出来。（3分）

3.去少年宫。（10分）

（1）同学们从学校出发去少年宫参加活动，先向走米到书店，再向走米到公园，最后向走米到少年宫。

（2）你能描述同学们从少年宫返回学校的路线吗？

五、画一画。（17分）

（1）写出三角形ABC各顶点的位置。

A（，） B（，） C（，）

（2）画出三角形ABC向右平移5格后的三角形A1B1C1，并写出所画图形三个顶点的位置。

A1（，） B1（，） C1（，）

请在图中画一个正方形，并写出四个顶点的位置。

参考答案

一、1.3，41，6522.4，26，51，17，3图书馆邮局居民楼超市3.东500m东南280m东320m东北400m西北120m东南