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2025-2025年学校工作计划样本(4)

一、指导思想与工作目标

(1)2025-2025学年，我校将全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，以“提高教育教学质量，促进学生全面发展”为工作核心，以“创新驱动发展，强化特色建设”为战略导向。根据我国教育事业发展“十四五”规划纲要，结合学校实际，明确以下工作目标：实现教学质量的稳步提升，力争在省内外教育教学评比中取得优异成绩；提升学生的综合素质，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人；深化课程改革，推进素质教育，创新教学模式，提高教育教学水平。

(2)在教学工作方面，我们将继续深化课程改革，推进以学生为中心的教学模式，加强教学研究，提高教师的专业素养。计划实现以下具体目标：实施新课程、新教材，提高课堂教学效率；完善教学评价体系，建立科学的教学评价标准；开展教学观摩、教学竞赛等活动，促进教师之间的交流与合作；加强教学资源的开发与应用，为学生提供丰富的学习资源。预计在2025年，我校本科教学质量工程将取得显著成效，毕业率、就业率等关键指标将达到省内外一流高校平均水平。

(3)在德育工作方面，我们将以社会主义核心价值观为指导，加强学生的思想道德建设，培养学生的社会责任感和公民意识。具体工作目标包括：完善德育工作体系，形成全员、全程、全方位的德育工作格局；加强班主任队伍建设，提升班主任工作水平；深化校园文化建设，营造积极向上的校园氛围；积极开展社会实践活动，增强学生的社会责任感。以2025年为例，我校德育工作将覆盖所有年级和班级，预计参与社会实践活动的学生将达到总人数的80%以上，德育成果将在省内外产生广泛影响。

二、教学工作计划

(1)2025-2025学年，教学工作计划将聚焦于课程建设、教学方法和师资培养三大板块。首先，我们将优化课程体系，引入前沿学科内容，提升课程的科学性和实用性。预计将新增专业课程5门，跨学科选修课10门。其次，推广翻转课堂、混合式教学等现代教学方法，提升教学效果。通过实施教学观摩、经验交流等方式，预计教师现代教学能力提升率将达85%。最后，加强师资队伍建设，实施“名师工程”，通过培训、研讨等活动，提升教师的教学水平和科研能力。

(2)教学计划将深入推进教学评估改革，建立以学生为中心的教学评估体系。我们将开展学生满意度调查，每学期至少进行两次，以评估教学质量。同时，实施教师教学质量评价，确保评价过程公平、公正。此外，将开展教学研究项目，鼓励教师参与课题研究，提升教学研究的实效性。预计在2025年，我校将完成5项省级教学研究项目，并在国家级教学期刊发表研究成果10篇。

(3)为了促进教学资源的共享与优化配置，我们将建设数字化教学资源库，预计收集整理优质教学资源1000余套。同时，推动信息技术与教育教学深度融合，利用在线学习平台，实现资源共享和远程教学。此外，加强教学实验室建设，提升实验教学质量，确保实验课程开出率达到100%。通过这些措施，旨在为学生提供更加丰富、高效的学习体验。

三、德育工作计划

(1)本学年德育工作计划将以培养学生的社会主义核心价值观为核心，通过多种形式和途径强化学生的思想道德教育。具体措施包括：开展“立德树人”主题教育活动，覆盖全校学生，预计参与学生达到100%。通过举办专题讲座、观看红色电影等方式，提高学生的爱国主义精神和社会责任感。例如，上学期举办的“传承红色基因，争做时代新人”主题活动，共有2000名学生参与，有效提升了学生的思想道德素质。

(2)在学生行为规范养成方面，我们将加强日常行为管理，制定详细的行为规范标准，并通过主题班会、校园广播等形式进行宣传。计划实施“文明礼仪月”活动，全面提升学生的文明素养。通过这些努力，本学年预计全校学生的文明行为合格率达到98%。以2024年秋季学期为例，通过开展文明礼仪教育，学生在校园公共场所的不文明行为减少了30%。

(3)为增强学生的社会责任感，德育工作计划将组织学生参与社区服务、公益活动等社会实践。本学年将开展20场志愿服务活动，预计将有500名学生参与。同时，加强与校外教育基地的合作，建立社会实践基地，为学生提供实践锻炼的机会。以2023年夏季学期为例，学生通过参与社区清洁、敬老院志愿服务等活动，不仅提升了自身的社会实践能力，也赢得了社区和家庭的广泛好评。

四、科研与教师发展计划

(1)2025-2025学年，科研与教师发展计划将围绕提升教师科研能力、优化科研环境、加强学科交叉融合等方面展开。首先，我们将设立教师科研基金，支持教师开展科研项目，预计资助额度将超过500万元。通过设立课题研究、学术交流、成果转化等多个子项目，旨在激发教师的科研热情，提高科研水平。此外，计划组织不少于10场专题讲座和研讨会，邀请国内外知名专家学者来校交流，拓宽教师的学术视