新高考背景下的课程改革与走班教学(绵阳15.12.16）.pptx

新高考背景下的

课程改革与走班教学;一、新高考政策解读;三级考试模式：;新高考改革方案的具体内容;上海方案：高中学业水平考试选课组合;上海方案：高中学业水平考试选课组合;新高考改革方案的具体内容;高中学业考试分必考、选考;选考科目实行等级赋分;浙江高中学考科目的等级划分;浙江高考选考科目的等级划分和赋分;浙江省学生选科比例;关于综合素质评价;考试招生制度改革倒逼教育教学改革

;高考改革对高中教学将有哪些深刻影响？;高考改革对高中教学将有哪些深刻影响？;高考改革对高中教学将有哪些深刻影响？;高考改革对高中教学将有哪些深刻影响？;高考改革对高中教学将有哪些深刻影响？;二、人大附中的课程改革;全面整合各类课程整体构建课程体系;三层次：课程分层设置;;人大附中课程实施形态;小班化教学班级;1、尝试小班化教学模式;2、探索互动式课堂教学模式;3、翻转课堂教学模式五环节;

;5.建立学校网络在线课程学习平台;选课系统;

;三、人大附中的“走班”教学;2014-2015第一学期各类个性化课程设置情况;（一）完全开放的“走班”模式;1、部分必修课程;2、拓展类课程：;3、大学通识课程——《名家讲坛》;4.研究性学习课程;;（二）特长、特色类走班模式;（二）特长、特色类走班模式;（二）特长、特色类走班模式;（二）特长、特色类走班模式;在中国桥牌协会公布的必威体育精装版桥牌运动员大师分排名中，我校高三14班魏宏济同学以581.95大师分的成绩晋升为桥牌国家一星终身大师，成为目前国内最年轻的桥牌国家终身大师，他也是目前为止我国第一个中学阶段获得桥牌终身大师称号的桥牌运动员。同时我校还培养了三名中国桥牌国家大师。

;七年级学生研发的《桥牌的无线计分系统》在2013年日内瓦发明博览会中获得代表最高荣誉的金奖特别奖（全球共11个）以及国际计算机发明协会发明金奖、香港科学院最佳创新奖。;2015年人大附中代表中国青年队获U20世界青年桥牌赛团体冠军;2015年人大附中代表中国青年队获得U15世界青年桥牌赛团体亚军;4、人大附中大学先修课程系列;4、人大附中大学先修课程系列;5.基于自主学习的跨校选修课程系??;6、中美学生科学研究项目;《风能技术研究》选修课;生物与生物质能源课题;中美合作生物质新能源项目发表论文

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;7、科技社团活动——提升学生创新能力;科技社团活动——提升学生创新能力;2015年4月15日–20日，第43届日内瓦国际发明展在瑞士日内瓦成功举办，来自48个国家和地区的1000余件新发明集中亮相这一国际发明盛会。我校4项学生作品参展，经过6天的紧张答辩与展示，最终以出色的表现和突出的创意获得3金1银的优异成绩。;8、建设现代化实验室和教学设施;机械与电气实验室电子与信息工程实验室;数字化设计与制造技术教室;光电技术创新实验室

OptoelectronicTechnologyInnovationLaboratory;（三）年级内“走班”教学模式;2、技术类课程必修＋选修联合走班教学;3、高一研修系列课程（21门）;物理;年级;早培科学研修课程——科技优秀人才培养;学生在保罗博士的指导下做生物实验;阅读原始的科技文献;撰写原始的科学文章;制作激发灵感的幻灯片和报告;6、初一课外拓展课程——个性化课程设置;7、初二综合实践课程

;综合实践课;（四）对“走班制”教学的思考;（四）对“走班”教学的思考;（四）对“走班”教学的思考;（四）对“走班”教学的思考;谢谢倾听

敬请指正