专题47 中考作文之选材（题型解读+考点点拨+知识梳理+真题模拟练）原卷版.docxVIP

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专题中考作文之选材(原卷版）47

专题

中考作文之选材(原卷版）

47

题型解读+考点点拨+中考真题+2024年模拟汇编

题型解读

题型解读

《义务教育语文课程标准》（以下简称《课标》）在写作方面提出了明确的要求，旨在培养学生的语言表达能力、思维能力和综合素养。

1、写作要有真情实感

强调学生在写作中能够表达自己的真实感受和独特体验，避免虚假和空洞的表达。

例如，要求学生在描述一次难忘的经历时，能够真实地反映内心的感受和情感变化。

2、多角度观察生活，发现生活的丰富多彩

鼓励学生善于观察周围的人和事，从不同的角度去理解和感受生活，从而为写作积累丰富的素材。

比如，引导学生观察季节变化对自然景观和人们生活的影响，进而能够在写作中生动地描绘出这些变化。

3、注重写作过程中的构思、立意、选材、组织语言等环节

培养学生在写作前进行充分的思考和规划，明确文章的主题、立意，精心选择材料，并合理组织语言，使文章结构清晰、逻辑严密。

以“梦想”为主题写作时，学生应先构思如何通过具体事例来展现梦想的力量，确定立意是强调坚持梦想的重要性，然后挑选典型的人物事例，并组织好语言进行有条理的叙述。

4、能根据需要，运用常见的表达方式写作

学生要能够根据不同的写作目的和题材，灵活运用叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式，使文章更加生动、丰富、有感染力。

在写记叙文时，侧重叙述和描写；在写议论文时，突出议论和论证。

5、能根据表达的中心，选择恰当的文体进行写作

要求学生了解常见的文体，如记叙文、议论文、说明文、散文等，并能够根据所要表达的内容和主题，选择最合适的文体进行创作。

若要阐述对某个社会现象的看法，应选择议论文；若要讲述个人的成长故事，则适宜采用记叙文。

6、能自主修改作文，提高写作水平

培养学生自我反思和修改的能力，通过不断修改完善自己的作品，提高写作质量。

《考试大纲》中对写作的规定可以归纳为以下几点：

1、内容

中心明确：文章要有清晰的主题和核心观点，所有内容都应围绕中心展开。

材料丰富：能够运用多种类型、充分而恰当的材料来支持观点，使文章充实、有说服力。

思想健康：传递积极向上、符合社会主流价值观的思想和情感。

2、语言

通顺流畅：语句通顺，没有语病和错别字，语言表达自然、连贯。

生动形象：善于运用修辞手法、描写手法等，使语言富有感染力和表现力。

得体恰当：根据文体和写作对象，使用合适的语言风格和词汇。

3、结构

条理清晰：文章结构合理，层次分明，段落之间过渡自然。

首尾呼应：开头和结尾相互照应，使文章结构完整。

4、文体

符合文体要求：记叙文要叙事完整，人物形象鲜明；议论文要有明确的论点、充分的论据和合理的论证过程；说明文要说明准确、清晰。

5、创新性

立意新颖：能够从独特的角度思考问题，提出新颖的观点和见解。

素材新鲜：选用新颖、独特的素材，避免老生常谈。

表现形式创新：在结构、语言等方面有独特的创意，展现个性和创新精神。

总之，“作文”这一中考考点综合考查学生的语言运用能力、思维能力、观察能力和创新能力等，要求学生在规定的时间内，根据题目要求，写出内容充实、语言优美、结构合理、立意深刻的文章。

选材就事选择写作材料。题目审好立意后，第三步就是确定“选材”的问题，也就是“写什么”的问题，即文章的“内容”。材料选得好，文章就成功了一半，怎样才能选好材呢？请记住“选材”的口诀：

选材熟悉最重要，材料真实才可靠；

典型事例有意义，新颖有趣为最好；

围绕题旨选材料，感情真挚得分高；

考场作文时间紧，选材原则要记牢。

考点点拨

考点点拨

一、选材的重要性

在中考作文中，选材如同建筑的基石，是构建优秀作文的关键要素。它直接关系到文章的质量和得分。好的选材能够生动地展现主题，使文章富有感染力和说服力，吸引阅卷老师的目光，从而在众多考生中脱颖而出。例如，一篇以“友情”为主题的作文，如果选材只是泛泛而谈一些常见的朋友之间互相帮助的事例，如“在我考试没带笔时，朋友借我笔”，这样的选材缺乏新意，难以让读者产生深刻印象。但如果选取一个独特的事例，如“在我参加比赛失利后，朋友默默陪伴我，用独特的方式鼓励我重新振作，他陪我一起在雨中跑步，告诉我失败就像这场雨，虽然暂时湿透了我们，但也能洗净心灵的尘埃，让我们更加坚定地追求梦想”，这样具体且新颖的选材就能更好地突出友情的珍贵和力量，使文章更具吸引力。

二、选材的原则

（一）真实性

作文中的感情真挚动人离不开真实的材料。真实并非简单的原始再现，而是经过提炼，使事件更完整、材料更具理想性和人物更典型。比如，我们可以将几个人的品质集中在一个人身上来深化人物形象。像朱自清的《背影》，文中描写的父亲在火车