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谁轻谁重
主讲人：田春丽学校：北京市东城区史家胡同小学
学科：科学（教科版）年级：一年级下学期
小学科学
复习回顾
你还记得我们是从哪些方面描述物体的特征吗？
用什么方法发现的呢？
请暂停视频播放，2分钟后打开视频。
小学科学
比一比：谁轻谁重
玻璃球螺母橡皮泡沫板
塑料杯乒乓球木块纸片
小学科学
把你比较的结果以排队的方式记录下来。
小学科学
可以从轻到重来排队。最轻的用“1”记
录，第二轻的用“2”来记录，最重的用“8”
记录。
小学科学
玻璃螺母乒乓橡皮泡沫纸片木块一次
球球块性塑
料杯
从轻
到重
排队
请暂停视频播放，大家开始活动。2分钟后继续学习
小学科学
你是怎么知道谁轻谁重的呢？说一说你的方法。
请暂停视频播放，大家说一说。1分钟后打开视频。
小学科学
观察推断预测
掂一掂
称一称
小学科学
再比一比:谁轻谁重
乒乓球木块塑料块小橡皮大橡皮
注意：相同大小的木块和塑料块，相同形状和材质的大橡皮
和小橡皮。
小学科学
请你先用预测的方法给它们排队。
乒乓球木块泡沫块大橡皮小橡皮
预测-从
轻到重排
队
请暂停视频播放，大家开始活动、记录。1分钟后打开视频。
小学科学
说一说相同大小的木块和塑料块你是怎
样预测轻重的？相同形状和材质的大橡皮和
小橡皮你又是怎样预测的？
请暂停视频播放，大家说一说。1分钟后打开
视频。
小学科学
请你用掂一掂的方法给它们排队。
乒乓球木块泡沫块大橡皮小橡皮
预测-从
轻到重
排队
请暂停视频播放，大家开始活动、记录。2分钟后打
开视频。
小学科学
请用称一称的方法再比比轻重，排一次队。
家里如果没有称，你可以自制一个简易天平。
如图所示。
小学科学
称的时候首先要确定标准物，也就是都和哪个物
体比。
用什么样的物体作为标准物呢？
比较重的？比较大的？
请暂停视频播放，大家说一说。2分钟后打开视频。
小学科学
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