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数学三年级上册课件(人教版)
分数的初步认识第2课时几分之几人教版数学三年级上册
1.使学生在认识几分之一的基础上认识几分之几及分数的各部分名称,并会比较分母相同的两个分数的大小。2.为学生提供实践的机会,提高学生动手操作的能力。3.培养学生与人合作的意识,提高学生与人合作的能力。【重、难点】使学生明确几分之几的含义。
老师给大家准备好了大小相同的正方形纸,把一张正方形纸折成同样大的4份,再把一份或几份涂上喜欢的颜色。做好的同学,快把你的作品贴到黑板上吧!
141你能用一个分数来表示涂色部分占整个图形的多少吗?
142份是2个241414读作:四分之二我们来看这幅作品。涂色的部分是几份?
34143份是3个141414读作:四分之三你能用一个分数来表示下面这幅作品的涂色部分吗?
把1分米长的一条彩带平均分成10份。每一份是它的。()()110()()()()()()110310710110110110110110110110110110110像、、、这样的数,也都是分数。24343107102
235936373你能把涂色部分用分数表示出来吗?
1838584看图写出分数。
认识几分之几把一个物体或一个图形平均分成若干份,取其中几份,就用几分之几表示。分母表示平均分的份数,分子表示所取的份数。
把阴影部分用分数表示出来。3869591
○□○△★★○△△★□○□○○★在上图中,★占总数的()(),△占总数的()()。411632数一数,填一填。
()39()69或3看图写分数。
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