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陕西省黄陵中学2020-2021学年高二下学期期中考试生物试题.docxVIP

陕西省黄陵中学2020-2021学年高二下学期期中考试生物试题.docx

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黄陵中学2020-2021学年度第二学期期中考试

高二生物试题

考生须知:

1.本试题卷分第Ⅰ卷(客观题)和第Ⅱ卷(主观题)两部分。第Ⅰ卷用2B铅笔涂在答题卡上,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案的标号;第Ⅱ卷作答在答题卡的相应区域内,字体工整,笔迹清楚。

2.请按照题号在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。考试结束后,只需交答题卡。

第Ⅰ卷

一、选择题(每小题2分,共50分)

1.下列关于限制酶和DNA连接酶的叙述,正确的是()

A.DNA连接酶可以恢复DNA分子中的氢键

B.在基因工程操作中可以用DNA聚合酶代替DNA连接酶

C.其化学本质都是蛋白质

D.它们不能被反复利用

2.下列有关基因工程的叙述,正确的是()

A.限制酶只在获取目的基因时才会使用

B.重组质粒的形成是在细胞内完成的

C.目的基因导入不同受体细胞的方法都相同

D.通过基因工程育种可以定向改造生物体的性状

3.动物基因工程前景广阔,最令人兴奋的是利用基因工程技术使哺乳动物成为乳腺生物反应器,以生产所需要

的药品,如转基因动物生产人的生长激素。科学家培养转基因动物成为乳腺生物反应器时()

仅仅利用了基因工程技术

不需要乳腺蛋白基因的启动子

利用基因枪法将人的生长激素基因导入受精卵中

需要进入泌乳期才能成为“批量生产药物的工厂”

4.下列关于转基因技术的叙述错误的是()

能将不同物种优良性状集中到一起,定向的改造生物的遗传性状

所有生物共用一套密码子是基因工程能够最终成功的重要前提

DNA聚合酶能够使具有相同黏性末端的两种DNA重新连接组合

作为基因的运载体需要具备的一个重要特征是能够完成自主复制

5.某目的基因两侧的DNA序列所含的限制性核酸内切酶位点如图所示,最好应选用下列哪种质粒作为载体

()

高二年级生物试题第1页共7页

黄陵中学教学资源期中考试试题

A.B.

C.D.

6.如图是应用基因工程技术获得转基因动物和植物的过程,相关叙述不正确的是()

A通常为受精卵,则通过②过程产生的转基因绵羊体细胞中都含有目的基因

通过①过程形成重组质粒只需要两种工具

转基因作物的培育属于无性生殖

通过①③过程产生的抗虫棉需要检验抗虫效果

7.科学家通过基因工程的方法,能使马铃薯块茎含有人奶主要蛋白。以下有关基因工程的叙述错误的是()

在基因工程中,PCR技术可用于任何目的基因的获取,且能迅速获得大量目的基因

启动子对于目的基因在块茎中的表达是不可缺少的

应用DNA探针技术,可检测出转基因马铃薯植株中是否存在目的基因及其转录产物

用同一种限制酶,分别处理质粒和含目的基因的DNA,可用DNA连接酶连接形成重组DNA分子

8.下列关于蛋白质工程应用的叙述,不正确的是()

A.通过对基因结构的改造生产出自然界从未存在的蛋白质种类目前还很少

B.通过蛋白质工程可以改变蛋白质的活性

C.将人的胰岛素基因导入大肠杆菌细胞内,使大肠杆菌产生人的胰岛素的技术属于蛋白质工程

D.蛋白质工程可以对胰岛素进行改造和修饰,合成速效型胰岛素制剂

9.作物脱毒、改善畜产品的品质、抗除草剂作物、可保存的干扰素、检测有毒物质依次是下列哪项生物技术的应用()

①基因工程②细胞工程③蛋白质工程

A.①②②③②B.②①①③②C.②①②③②D.②①③③②

10.下列关于植物组织培养的叙述中,错误的是()

为了提供营养和调节渗透压,培养基中应添加蔗糖

高二年级生物试题第2页共7页

黄陵中学教学资源期中考试试题

培养基中的生长素和细胞分裂素会影响愈伤组织的生长和分化

器官、组织的细胞在离体的情况下通过再分化形成愈伤组织

同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的植株的基因型可能不同

11.下列有关细胞工程的叙述,正确的是()

PEG是促细胞融合剂,可直接诱导植物细胞融合

用原生质体制备人工种子,要防止细胞破裂

骨髓瘤细胞经免疫处理,可直接获得单克隆抗体

核移植克隆的动物,其线粒体DNA来自供卵母体

12.动物细胞工程和胚胎工程中所用的物质和其发挥的作用,正确的组合是()

性激素——促进供体母畜超数排卵

胃蛋白酶——动物细胞培养时分散细胞

聚乙二醇——诱导细胞分化

肝素——诱导精子获能

13.下列各项中属于克隆技术是()

把鲤鱼胚胎细胞的细胞核移到去核鲫鱼成熟卵中

体外培养基底层干细胞来培植皮肤用于植皮手术

将小鼠的骨髓瘤细胞与脾细胞结合成杂交瘤细胞

将人工授精的受精卵体外培养形成胚胎

14.下列关于哺乳动物体细胞核移植技术和克隆动物的叙述,正确的是()

体细胞核移植过程中可以用任何细胞作为受体细胞

目前科学家可以用类似植物组织培养的方法获得完整的动物个体

利用动物体细胞核移植技术可以有选择地繁殖某一性别的家

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