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世界经济硕士研究生培养方案

一、培养目标与要求

培养目标与要求

(1)本培养方案旨在培养具有扎实经济学理论基础，熟悉国际经济规则，具备较强的分析、研究和解决实际经济问题的能力的高层次专业人才。毕业生应具备全球视野，能够适应国际经济合作与竞争的需要，为我国经济社会发展提供智力支持。

(2)学生应系统掌握世界经济的基本理论、方法和知识，包括宏观经济理论、国际贸易理论、国际金融理论、区域经济一体化理论等。同时，学生需具备较强的数据处理能力、文献综述能力、学术论文写作能力以及跨文化交流能力。

(3)培养的学生应具备以下基本素质：一是政治素质，坚持四项基本原则，拥护党的基本路线，热爱社会主义祖国；二是专业素质，系统掌握世界经济专业的基本理论、基本知识和基本技能，具备较强的专业分析和研究能力；三是道德素质，具有良好的职业道德和社会责任感，遵守学术规范，诚实守信；四是身心素质，身心健康，具备良好的心理素质和适应能力，能够承受工作压力。

二、课程设置与教学安排

课程设置与教学安排

(1)本课程体系以经济学基础理论为核心，涵盖世界经济各领域的前沿知识和技能。主要课程包括微观经济学、宏观经济学、政治经济学、国际经济学、国际贸易、国际金融、国际投资、区域经济一体化、发展经济学等。此外，还包括定量分析、计算机应用、外语听说读写等课程，以培养学生的综合分析能力和国际交流能力。

(2)教学安排上，课程分为必修课和选修课两部分。必修课确保学生掌握世界经济专业的核心知识，选修课则满足学生的个性化需求，允许学生根据自己的兴趣和研究方向选择课程。教学形式包括课堂讲授、案例分析、小组讨论、实地调研、学术讲座等多种方式，以提升学生的实践能力和创新能力。

(3)为了保证教学质量，本培养方案对教师队伍提出了严格要求。教师需具备博士学位或相当水平，拥有丰富的教学经验和深厚的学术背景。学校将定期组织教师参加国内外学术交流和培训，以不断提升教师的教学水平和科研能力。同时，学校鼓励教师参与国际合作项目，拓宽学生的国际视野。此外，学校还设立了教学质量监控体系，确保教学过程的规范性和教学质量的稳步提升。

三、实践环节与创新能力培养

实践环节与创新能力培养

(1)实践环节是培养学生实际操作能力和创新思维的重要途径。学校将为学生提供丰富的实践机会，包括实习、项目研究、社会实践等。学生可通过在国内外知名企业、金融机构、研究机构实习，了解行业动态，提升职业素养。同时，学校鼓励学生参与各类科研项目，通过实际操作，锻炼科研能力。

(2)创新能力培养贯穿于整个培养过程。学校设立创新实验室，为学生提供创新实践平台。学生可在此进行创新项目研究，通过团队合作，培养创新思维和解决问题的能力。此外，学校定期举办学术论坛、创新创业大赛等活动，激发学生的创新潜能，提升学生的创新意识。

(3)学校还与国内外高校、研究机构建立合作关系，为学生提供国际交流机会。学生可通过参加国际学术会议、短期交流项目等，拓宽国际视野，提升跨文化交流能力。同时，学校鼓励学生参与国际科研项目，培养具有国际竞争力的创新人才。通过这些实践环节和创新能力培养措施，旨在使学生成为具备国际视野、创新精神和实践能力的高层次专业人才。