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教学目的:
(1)识别立体像对中基本的点线面。
(2)说出视差的概念。
(3)复述立体像对观察。
教学重点:立体像对中基本的点线面、立体像对观察
教学难点:立体像对观察;一、立体像对
二、立体观察与量测;一、立体像对;(二)基本点、线、面;;;;;;;(三)标准式立体像对;;为什么由立体像对能得到地面三维模型?;怎么想到由立体像对构建地面三维模型?;二、立体观察与量测;(二)双眼观察;;(三)像对立体观察;利用立体像对观察得到地面景物立体影像的感觉称为人造立体视觉。;左眼;3.条件像对立体观察的工具;;;;4.像对立体观察的效果;把左方摄影站摄得的像片放在右方,用右眼观察;右摄影站摄得的像片放在左方,用左眼观察。这种立体效应称为反立体。;在组成正立体效应后,将左右像片各旋转180°,同样可得到一个反立体效应。;将正立体情况下的两张像片,在各自的平面内按同一方向旋转90°,使像片上纵横坐标互换了方向。像片上原来的纵坐标y轴转到与基线平行,此时生理视差变为像片的y方向的视差,因而失去了立体感觉成为一个平面图像。这种立体视觉,称为零立体效应。;(四)像对的立体量测;Steko1818立体坐标量测仪;(上下视差);作业
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