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2024—2025学年第一学期期末督测
八年级语文试题
说明:1.本试卷共6页,满分120分。
2.请将所有答案填写在答题卡上,答在试卷上无效。
第一部分(1~2题14分)
兴冀中学利用周队会时间开展以“励志青春”为主题的教育活动,阅读下面文字,回答后面的问题。
1.阅读下面文字,回答后面的问题,(12分)
奋斗的道路不会一帆风顺,往往荆棘丛生、充满(kǎnkè)。强者,总是从挫折中不断奋起、永不气馁。苏炳添曾一度被腰伤和骨裂困扰,但最终以顽强意志走出低谷,成为第一个站上奥运会男子百米决赛跑道的中国运动员□江梦南半岁时因药物导致失聪,却怀揣“知命不惧,日日自新”的信念,凭借顽强毅力和不懈努力,甲。(顺畅/顺利)完成本科和硕士研究生学业,并如愿被清华大学录取;安徽砀山县的李娟,常年卧病在床,可她没有向命运低头,带动乡亲们脱贫致富,用嘴咬着触控笔做电商……顺境不骄,逆境不馁,那些在劈波斩浪中不断(baáshè)、开拓前进的青春担当,那些在披荆斩棘中开辟天地的青春奋斗,那些在攻坚克难中创造业绩的青春奉献,终将成为人生的宝贵财富,汇成时代的无限乙(精彩/风采)。①坚定百折不挠的进取意志,保持乐观向上的精神状态,变挫折为动力,用从挫折中吸取的教训启迪人生,②能使人生实现升华和超越。
(1)根据上面文段中的汉语拼音,写出相应的词语。(2分)
①(kǎnkè)②(báshè)
(2)文中加点字的读音,正确的一项是()(2分)
A.怀揣(chuāi)不骄(jiāo)百折不挠(ráo)
B.怀揣(chuài)不骄(jiāo)百折不挠(náo)
C.怀揣(chuāi)不骄(jiǎo)百折不挠(náo)
D.怀揣(chuài)不骄(jiǎo)百折不挠(náo)
(3)从文段的括号内选择符合语境的词语,分别填入甲乙处。(2分)
(4)文段中①②两处应填入的关联词,恰当的一项是()(2分)
A.因为……所以……B.既是……也是……
C.只有……才……D.虽然……但是……
(5)请在文段中方框内填入正确的标点符号。(2分)
成为第一个站上奥运会男子百米决赛跑道的中国运动员□
(6)文段中的画线句有语病,请提出修改意见。(2分)
安徽砀山县的李娟,常年卧病在床,可她没有向命运低头,带动乡亲们脱贫致富,用嘴咬着触控笔做电商。
(7)根据下表,推测“揖”字的意思,填写在横线上。(2分)
咠【咠】附耳私语。+车【辑】编辑:辑录。
纟【缉】搜捕:捉拿
扌【揖】
第二部分(3~20题56分)
一、古诗文阅读
(一)默写。(每空1分,共7分)
2.八年级学生为了方便记忆,分类梳理了诗词意象,请在横线上填写相应的句子。
【意象·鸟】“山气日夕佳,(1)”(陶渊明《饮酒(其五)》)中的“鸟”流露出诗人归隐的闲适;“(2),恨别鸟惊心”(杜甫《春望》)中的“鸟”传达出诗人忧国伤时的悲叹;“(3)”(李清照《渔家傲》)中的“鸟”寄寓着诗人对美好理想的追求;“(4),望峰息心”(吴均《与朱元思书》)中的“鸟”使作者的情感在观赏美景中油然而生,借景言志。
【意象日】“黑云压城城欲摧,(5)”(李贺《雁门太守行》)中的“日”突显出守军的气势;“(6)”(晏殊《浣溪沙》)中的“日”传达出诗人对美好事物消逝的伤感;“(7)大漠孤烟直,”(王维《使至塞上》)中的“日”写出了广袤的沙漠傍晚时的奇丽风光。
(二)阅读下面的古代诗词,回答4~6题。(6分)
黄鹤楼
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
3.这首诗的作者是唐代诗人;“白云千载空悠悠”中的“悠悠”在这里是指白云的样子。(2分)
4.请描绘“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”所展现的画面。(2分)
5.情景交融的写作手法能使读者领略到景物的美丽与独特,感受到作者内心的情感起伏。结合这首诗的尾联说说诗人是如何做到“情景交融”的。(2分)
(三)阅读下面的文言文,回答7~11题。(15分)
【甲】上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰‘军中闻将军令,不闻天子之诏。’”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
(节选自《周亚夫军细柳》)
【乙】孙奂字季明。兄皎①既卒,代统其众,以扬武中郎将领江夏太守。黄武五年,权②攻石
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