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第三单元勇担社会责任
第七课积极奉献社会
第1课时关爱他人
;核心素养目标;新课导入;一、关爱的含义、特点、表现;含义:关爱,就是关心爱护。;结合个人的成长经历,谈谈自己曾经受到过哪些关爱?;来自学校的关爱;来自国家的关爱、社会的关爱;在长辈的呵护下,我们健康成长;我们周围的关爱瞬间······;笔记:关爱的含义、表现及特点。;二、关爱他人的意义;从这个故事,你悟出了什么道理?;;;;;;南京理工大学启动暖心饭卡”项目,和其他捐助方式不同的是,通过数据分析,每个月在食堂吃饭超过60顿、一个月总消费不足420元的,被列为受资助对象。该校采取直接将补贴款打入学生饭卡的方式,学生无需填表申请,不用审核。;关爱他人,要讲究策略。帮助他人时,面对复杂情形,要善于作出明智的判断,增强安全防范意识和自我保护意识,在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。;1.关爱他人不要带有目的性,应该单纯地以帮助他人解决困难为目的。
2.谦逊有礼。帮助他人时,不要让别人觉得你高高在上,表现出很不可一世的样子。
3.捐助衣物。捐赠之前清洗干净,有条件最好消毒后,叠整齐。
;1;三、课堂总结
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