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专业知识更新培训讲座考核试卷

考生姓名：答题日期：得分：判卷人：

本次专业知识更新培训讲座旨在提高教师对必威体育精装版教育理念、教学方法和课程内容的掌握，以适应不断变化的教育需求。考核旨在检验教师对培训内容的理解和应用能力。

一、单项选择题（本题共30小题，每小题0.5分，共15分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.新课程改革的核心是（）

A.教师主导

B.学生主体

C.教学内容

D.教学方法

2.我国新一轮基础教育课程改革始于（）

A.2001年

B.2002年

C.2003年

D.2004年

3.下列不属于新课程改革特点的是（）

A.人本化

B.综合化

C.传统化

D.现代化

4.教师观中，教师是（）

A.课程的执行者

B.学生学习的促进者

C.课程的设计者

D.学校的管理者

5.学生观中，学生是（）

A.学习的主体

B.教育的客体

C.教师的助手

D.课程的执行者

6.教学观中，教学是（）

A.教师主导的

B.学生主体的

C.教与学相互作用的

D.知识传授的过程

7.下列不属于教学原则的是（）

A.科学性与教育性相结合

B.理论联系实际

C.系统性

D.量力性

8.下列不属于教学方法的分类的是（）

A.以教师活动为主的教学方法

B.以学生活动为主的教学方法

C.以师生共同活动为主的教学方法

D.以计算机为主的教学方法

9.下列不属于教学过程基本阶段的是（）

A.引入新课

B.分析问题

C.总结巩固

D.课后作业

10.下列不属于教学评价方法的是（）

A.检查法

B.测验法

C.观察法

D.调查法

11.下列不属于教育心理学研究内容的是（）

A.学习心理

B.智力发展

C.生理心理学

D.个性心理

12.下列不属于学习类型的是（）

A.有意义学习

B.无意义学习

C.意识学习

D.无意识学习

13.下列不属于记忆过程的是（）

A.保持

B.复习

C.再认

D.再现

14.下列不属于问题解决过程的是（）

A.确定问题

B.收集信息

C.拟定计划

D.反思评价

15.下列不属于情感过程的是（）

A.情感体验

B.情感表达

C.情感认识

D.情感调控

16.下列不属于认知过程的是（）

A.知觉

B.思维

C.记忆

D.意识

17.下列不属于教学组织形式的是（）

A.小组合作学习

B.分组教学

C.面授教学

D.网络教学

18.下列不属于教学策略的是（）

A.导入策略

B.讲授策略

C.案例教学策略

D.评价策略

19.下列不属于教师专业发展途径的是（）

A.终身学习

B.教学实践

C.教育科研

D.教学管理

20.下列不属于教师职业道德规范的是（）

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.研究创新

21.下列不属于教学评价原则的是（）

A.客观性原则

B.发展性原则

C.全面性原则

D.比较性原则

22.下列不属于教学设计的基本要素的是（）

A.教学目标

B.教学内容

C.教学方法

D.教学时间

23.下列不属于教学反思方法的是（）

A.教学日志

B.教学案例

C.教学录像

D.教学统计

24.下列不属于教育科学研究方法的是（）

A.调查法

B.实验法

C.案例研究法

D.系统分析法

25.下列不属于课程资源类型的是（）

A.教材资源

B.信息技术资源

C.校本课程资源

D.家庭资源

26.下列不属于教学评价功能的是（）

A.考核功能

B.促进功能

C.激励功能

D.预测功能

27.下列不属于教师心理素质的是（）

A.事业心

B.责任心

C.爱心

D.信心

28.下列不属于教师职业倦怠表现的是（）

A.疲劳感

B.焦虑感

C.失望感

D.满足感

29.下列不属于班级管理原则的是（）

A.教育性原则

B.系统性原则

C.个性化原则

D.严格性原则

30.下列不属于教育政策法规的是（）

A.教育法

B.教师法

C.义务教育法

D.经济法

二、多选题（本题共20小题，每小题1分，共20分，在每小题给出的选项中，至少有一项是符合题目要求的）

1.新课程改革的基本理念包括（）

A.人本主义

B.素质教育

C.终身教育

D.课程改革

2.教师在教学过程中应遵循的基本原则有（）

A.科学性与教育性相结合

B.系统性与循序渐进性

C.直观