人教版2024-2025学年五年级语文下册教学工作计划（及进度表）.docx

人教版五年级语文下册教学工作计划

（及进度表）

一、指导思想：

以培养学生语文核心素养为导向，严格遵循《义务教育语文课程标准（2022年版）》，深度剖析人教版五年级语文下册教材，在识字写字、阅读、写作、口语交际和综合性学习等教学环节中，引导学生积累丰富的语言素材，掌握多样的语文学习方法，培育思维能力，提升审美情趣，增强文化自信，让学生在语文学习中实现知识、能力与情感的全面发展，为其终身学习和适应社会生活筑牢根基。

二、学情分析：

五年级下学期的学生，处于语文能力发展的关键阶段，经过之前的学习，已具备一定字词基础，能自主识字写字，掌握常见字词的音形义，但面对复杂生字和易错字词仍需巩固强化。在阅读