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中职高教版(2023)语文基础模块下册;《目录》;《01》;语言建构与运用:学会吟诵诗歌,理清情感变化线索。
思维发展与提升:提高古诗文诵读能力。
审美鉴赏与创造:把握本诗感情基调,理解诗人情感,体会李白诗歌的浪漫主义风格。
文化传承与理解:培养探究的热情,在“走近李白”的过程中获取宝贵的精神财富。;李白一斗诗百篇,长安市上酒家眠。
天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。;《02》;明确:
诗酒同李白结了不解之缘,李白自己曾说过“百年三万六千日,一日须倾三百杯,”“兴酣落笔摇五岳”。
杜甫描写李白的几句诗,突出了李白的嗜好和诗才。李白嗜酒,醉中往往在“长安市上酒家眠”。李白醉后,豪气纵横,狂放不羁,即使天子召见,也不是那么毕恭毕敬,诚惶诚恐,而是自豪地说:“臣是酒中仙!”
《将进酒》即是李白的代表作,今天我们通过这首诗来走近李白。;;《将进酒》是汉乐府曲名,李白这首诗虽用了旧题,却能跳出前人窠臼,自创新意,把饮酒和对黑暗现实的批判结合起来,从而在一定程度上赋予这个历来被许多诗人歌唱过的诗题以积极的内容,这是值得重视的。?将进酒,注意读音,“将”的意思就是“请”,连起来解释就是“请喝酒”。原来这是一首劝酒诗。李白为什么写劝酒诗,他在什么情况下写这首诗的呢??;君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生我材必有用,千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。
与君歌一曲,请君为我倾耳听。钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。
古来圣贤皆寂寞,唯有饮者留其名。陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。
主人何为言少钱,径须沽取对君酌。五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,
与尔同销万古愁。;解读全诗;但此时正值李白“抱用世之才而不遇合”之际——公元744年,唐玄宗“赐金还山”。此后李白仕途失意,生活困苦,流离漂泊。;整体感知;解读全诗;;;赏析诗歌;;;思考;李白
的经历;狂放不羁的李白;谈职业幸福;;;;艺术体验;;;;探究游戏;《03》;;《04》;拓展训练;拓展训练;结束语;中职高教版(2023)语文基础模块下册
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