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高级中学名校试卷
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安徽省宿州市砀山县2024-2025学年高一上学期七校
联考试题
本卷命题范围:人教版必修1第1章~第2章。
一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.细胞学说对于生物学的发展具有重大的意义。下列叙述不属于细胞学说内容的是()
A.一切动植物都由细胞发育而来
B.新细胞是由老细胞分裂产生的
C.一切动植物都由细胞和细胞产物构成
D.细胞自己的生命与其组成的整体生命是一致的
【答案】D
【详析】细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所组成;细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用;新细胞可以从老细胞中产生。细胞自己的生命与其组成的整体生命不一定是一致的,ABC正确,D错误。
故选D。
2.归纳法是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法,分为完全归纳法和不完全归纳法。下列相关对应关系错误的是()
选项
实验及现象
结论
科学方法
A
观察到植物的花粉、胚珠、柱头的细胞都有细胞核
植物细胞都有细胞核
不完全归纳法
B
观察到多种植物分生区新细胞的产生是细胞分裂的结果
所有植物细胞都来源于先前存在的细胞
完全归纳法
C
第七次全国人口普查时,对全国人口开展逐户逐人调查
与第六次全国人口普查结果比,年平均增长率为0.53%
完全归纳法
D
观察到多种病毒都是营寄生生活的
病毒只有寄生在活细胞体内才能生存
不完全归纳法
A.A B.B C.C D.D
【答案】B
〖祥解〗由一系列具体事实推出一般结论的思维方法称为归纳法,归纳法分为完全归纳法和不完全归纳法。完全归纳法是指通过对某类事物中的每一个对象或每一子类的考察,从中概括出关于此类事物的一般性结论的推理;不完全归纳法是指通过对某类事物的一部分对象或一部分子类的考察,从中概括出关于该类事物的一般性结论的推理。
【详析】A、观察到植物的花粉、胚珠、柱头的细胞都有细胞核,得出植物细胞都有细胞核,这是指通过对某类事物的一部分对象或一部分子类的考察,从中概括出关于该类事物的一般性结论的推理属于不完全归纳法,A正确;
B、观察到多种植物分生区新细胞的产生是细胞分裂的结果,得出所有植物细胞都来源于先前存在的细胞,属于不完全归纳法,B错误;
C、人口普查时,对全国人口开展逐户逐人调查,属于完全归纳法,C正确;
D、观察到多种病毒都是营寄生生活的,得出病毒只有寄生在活细胞体内才能生存,这是指通过对某类事物的一部分对象或一部分子类的考察,从中概括出关于该类事物的一般性结论的推理属于不完全归纳法,D正确。
故选B。
3.“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,池塘中动植物种类繁多。下列相关叙述错误的是()
A.荷花和蜻蜓的生命系统最基本的结构层次存在差异
B.荷花和蜻蜓都含有细胞、组织、器官、个体等结构层次
C.“蜻蜓立在小荷上”这一生命活动需要多种细胞的协调配合
D.池塘是一个生态系统,其中的小荷、蜻蜓和其他生物共同形成了群落
【答案】A
〖祥解〗生命系统的结构层次包括:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→生态系统→生物圈。
【详析】A、荷花和蜻蜓的生命系统最基本的结构层次都是细胞,没有差异,但细胞在结构和成分上存在不同,A错误;
B、荷花是植物,具有细胞、组织、器官、个体等结构层次;蜻蜓是动物,也具有细胞、组织、器官、系统、个体等结构层次,B正确;
C、蜻蜓是多细胞动物,“蜻蜓立在小荷上”这一生命活动需要多种细胞的协调配合,C正确;
D、生态系统是生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体,在一定的自然区域内,所有的种群组成一个群落,池塘是一个生态系统,其中的小荷、蜻蜓和其他生物一起共同形成了群落,D正确。
故选A。
4.某同学画了如图所示的关系简图对所学知识进行归纳,下列对应关系错误的是()
A.若①表示真核生物、②表示动物,则③表示植物
B.若①表示生物、②表示病毒,则③表示细胞生物
C.若①表示原核生物、②表示自养型原核生物,则③中包括支原体
D.若①表示细胞生物、②表示真核生物,则③表示的生物可能可以进行光合作用
【答案】A
〖祥解〗题图分析,图示的生物学含义是:①包含②和③,②和③是并列关系。
【详析】A、若①表示真核生物、②表示动物,则③可以表示植物或真菌,因为真核生物包括动物、植物和真菌,A错误;
B、病毒属于非细胞生物,和细胞生物呈并列关系,二者都属于生物,即生物可分为细胞生物和非细胞生物,B正确;
C、②表示自养型原核生物,则③应该表示异养型原核生物,支原体属于异养型原核生物,C正确;
D、若①表示细胞生物、②表示真核生物,则③表
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