福建省福州市马尾第一中学等六校2024-2025学年高一上学期期中联考生物试题（解析版）.docx

高级中学名校试卷

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福建省福州市马尾第一中学等六校2024-2025学年高一上

学期期中联考试题

一、单项选择题（共25小题，每小题2分，共50分）

1.细胞是最基本的生命系统，下列事实不支持该观点的是（）

A.去核变形虫不能摄食且对外界刺激无反应

B.T2噬菌体只有侵入大肠杆菌后才能增殖

C.离体的核糖体在一定条件下可合成多肽链

D.一切动物和植物都是由细胞发育而来的

【答案】C

〖祥解〗细胞是生物体结构和功能的基本单位，生命活动离不开细胞，单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动，病毒虽然没有细胞结构，但它不能独立生活，只有寄生在活细胞中才能表现出生命活动。

【详析】A、去核变形虫细胞结构不完整，不能摄食且对外界刺激无反应，体现了细胞是最基本的生命系统，A正确；

B、T2噬菌体作为病毒，只有侵入大肠杆菌后才能增殖，体现了细胞是最基本的生命系统，B正确；

C、离体的核糖体无细胞结构，其在一定条件下可合成多肽链，不能体现细胞是最基本的生命系统，C错误；

D、一切动物和植物都是由细胞发育而来的，体现了细胞是最基本的生命系统，D正确。

故选C。

2.细胞学说是19世纪自然科学三大发现之一。下列关于细胞学说的说法，错误的是（）

A.细胞学说是施莱登、施旺等众多科学家的智慧结晶

B.细胞学说揭示了动植物在结构上的统一性和多样性

C.细胞学说推动了解剖学、生理学等学科的融通和统一

D.细胞学说为生物学的研究进入分子水平打下了基础

【答案】B

【详析】A、细胞学说主要由施莱登和施旺提出的，但是细胞学说的提出是众多科学家的智慧结晶，A正确；

B、细胞学说揭示了揭示了动植物细胞的统一性，并未揭示细胞的多样性，B错误；

C、细胞学说使人们认识到植物和动物有着共同的结构基础，从而在思想观念上打破了在植物学和动物学之间横亘已久的壁垒，也促使积累已久的解剖学、生理学、胚胎学等学科获得了共同的基础，这些学科的融通和统一催生了生物学的问世，C正确；

D、细胞学说中关于细胞是生命活动基本单位的观点，使人们认识到生物的生长、生殖、发育及各种生理现象的奥秘都需要到细胞中去寻找，生物学的研究随之由器官、组织水平进入细胞水平，并为后来进入分子水平打下基础，D正确。

故选B。

3.嗜盐菌是一种能在高浓度盐溶液中生长的细菌，该菌中有一种结合蛋白称为菌紫质，菌紫质能将光能转换成化学能。下列叙述正确的是（）

A.菌紫质由染色质上的遗传物质控制合成

B.嗜盐菌的线粒体为其生命活动提供能量

C.嗜盐菌的细胞膜外侧具有由纤维素构成的细胞壁

D.嗜盐菌中可能存在功能上类似于蓝藻细胞光合膜的结构

【答案】D

〖祥解〗由“嗜盐菌是一种能在高浓度盐溶液中生长的细菌”可知，该菌是原核生物，只有唯一的一种细胞器--核糖体，没有线粒体和叶绿体等其他的细胞器。

【详析】A、嗜盐菌是原核生物，不含染色体，A错误；

B、嗜盐菌是一种原核生物，其细胞内没有线粒体，B错误；

C、嗜盐菌为原核生物，细胞膜外侧具有由肽聚糖构成的细胞壁，C错误；

D、菌紫质能将光能转换成化学能，可能存在功能上类似于蓝藻细胞光合膜的结构，D正确。

故选D。

4.光学显微镜是实验中常用的仪器，下列相关叙述错误的是（）

A.从低倍物镜换用高倍物镜时，目镜观察的视野将变小

B.从低倍物镜换用高倍物镜时，需将观察的物像移至视野中央

C.从低倍物镜换成高倍物镜时，一般通过扳动镜头顺时针转动

D.在高倍物镜下，转动细准焦螺旋调节焦距可出现清晰的物像

【答案】C

〖祥解〗由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：移动玻片标本使要观察的某一物像到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物像更加清晰。

【详析】A、从低倍物镜换用高倍物镜时，目镜观察的视野将变小，观察的细胞将变大，A正确；

B、低倍镜下物像观察清楚后，把想要放大观察的物像移至视野中央，再换用高倍镜，B正确；

C、低倍物镜更换成高倍物镜时，一般转动转换器，C错误；

D、高倍物镜下，转动细准焦螺旋调节焦距即可出现清晰的物像，D正确。

故选C。

5.下列各项生物中，都属于真核生物的是（）

A.流感病毒、根霉﹑乳酸菌 B.细菌、绿藻、衣原体

C.蓝细菌﹑酵母菌、草履虫 D.衣藻、变形虫、小麦

【答案】D

〖祥解〗常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物。常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、衣原体、放线菌。病毒没有细胞结构，既不是