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德育基地共建协议书8篇

篇1

甲方：XXX学校

乙方：XXX德育基地

鉴于甲方在教育领域的专业地位，以及乙方在德育基地建设方面的丰富经验，双方经过友好协商，达成如下共建协议，以共同推动德育基地的建设与发展。

一、合作宗旨

双方本着“优势互补、资源共享、互利共赢”的原则，共同推进德育基地的建设，提升德育工作的实效性，促进学生全面发展。

二、合作内容

1.德育基地共建：甲方提供场地和资源支持，乙方负责德育基地的具体建设和运营，双方共同打造具有示范作用的德育基地。

2.德育活动组织：乙方定期组织各类德育活动，如讲座、交流会、实践活动等，甲方负责活动的宣传和推广，吸引更多学生参与。

3.德育课程开发：双方共同开发德育课程，将德育教育融入日常教学，帮助学生树立正确的价值观和人生观。

4.德育成果展示：甲方提供展示平台，乙方定期展示德育成果，如学生作品、活动照片等，提升德育工作的社会影响力。

三、双方责任与义务

1.甲方责任与义务：提供必要的场地和资源支持，确保德育基地的正常运营；协助乙方进行活动宣传和推广，扩大德育活动的影响力；提供展示平台，支持乙方展示德育成果。

2.乙方责任与义务：负责德育基地的具体建设和运营，确保德育基地的示范作用；定期组织德育活动，丰富学生的德育体验；共同开发德育课程，提升德育教育的实效性；整理并展示德育成果，提升德育工作的社会影响力。

四、合作期限与续签

1.合作期限：本协议自签订之日起生效，有效期为三年。

2.续签：合作期满后，双方可根据合作成果和意愿，协商续签本协议。续签时，双方应重新审视合作内容、责任与义务等条款，确保合作协议更加完善和合理。

五、其他事项

1.必威体育官网网址条款：双方应对合作过程中涉及到的商业机密、技术机密、客户信息等敏感信息进行必威体育官网网址，未经对方书面同意，不得向第三方泄露。

2.争议解决：如双方在合作过程中发生争议或纠纷，应首先通过友好协商解决；协商不成的，任何一方均可向有管辖权的人民法院提起诉讼。

3.协议修改与补充：本协议未尽事宜或需修改补充的，由双方协商一致后签订补充协议，补充协议与本协议具有同等法律效力。

4.协议生效与终止：本协议一式两份，甲乙双方各执一份。本协议自双方签字（或盖章）之日起生效，并于合作期满或协议终止时失效。

甲方（签字/盖章）：_________

乙方（签字/盖章）：_________

日期：_________

篇2

甲方：XX学校

乙方：XX社区

丙方：XX公安局

为加强学校德育工作，促进学生健康成长，经甲、乙、丙三方协商，决定在XX社区建立德育基地。现就有关事宜达成如下协议：

一、目的与意义

通过共建德育基地，加强学校与社区、警方的合作，共同关注青少年的健康成长。以德育基地为平台，开展形式多样的德育活动，增强学生们的法制观念、道德意识和集体荣誉感，促进学校德育工作的创新发展。

二、共建目标

1.打造德育基地，为青少年提供实践平台，培养德智体美全面发展的人才。

2.通过共建活动，加强学校与社区、警方的联系与沟通，形成工作合力。

3.营造全社会共同关心青少年健康成长的良好氛围，推动社区治理创新。

三、共建内容

1.德育实践平台：在XX社区建立德育实践平台，包括劳动实践基地、志愿服务基地等，为学生提供实践机会。

2.德育活动：定期开展形式多样的德育活动，如主题班会、团队活动、社会实践等，增强学生们的德育体验。

3.德育讲座：邀请社区、警方人员为学生举办德育讲座，普及法律知识、安全常识等，提高学生们的自我保护意识。

4.德育评估：建立德育评估机制，对共建活动进行定期评估和总结，不断优化共建方案。

四、共建机制

1.协调机制：建立由甲方、乙方和丙方组成的共建工作领导小组，定期召开会议，协调解决共建过程中遇到的问题。

2.沟通机制：加强学校与社区、警方的日常沟通，建立工作台账，及时记录并反馈共建活动进展情况。

3.激励机制：对在共建活动中表现突出的学生、社区和警方人员给予表彰和奖励，激发大家的参与热情。

4.监督机制：建立健全监督机制，对共建活动进行全程监督，确保共建工作落到实处。

五、共建实施步骤

1.筹备阶段（XXXX年XX月-XXXX年XX月）：成立共建工作领导小组，制定共建方案，明确共建目标和内容。

2.启动阶段（XXXX年XX月-XXXX年XX月）：举行共建启动仪式，正式开启共建活动。

3.实施阶段（XXXX年XX月-X