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欢迎大家走进今天的音乐课堂,我们先来听一个故事;视频资料;让我们一起来读一读这首诗吧;;木鱼
一种打击乐器,用木头做成,中间镂空。;我们一起做木鱼的敲击动作,一边有节奏的读诗
;老师为你的朗诵配上一段好听的音乐,
请你相像着白鹅优美的姿态,我们把这首诗连续读两遍;;;骆宾王的这首诗,被变成歌曲唱了出来,伴随着优美的旋律,白鹅一会仰着脖子,引吭高歌,一会低下头来贴近水面,你能随着音乐,画出他的样子吗?;鹅鹅鹅,;把刚才学的连起来唱一唱,跟着视频
中同学画出白鹅仰头低头的样子;《咏鹅》;《咏鹅》;让我们从歌曲的曲谱中找一找,唱一唱刚才学过的部分吧;
有一个音乐记号,“反复记号”提示我们演唱的顺序;
跟着音乐来学唱;;;后两遍,歌词没变,旋律升高了,音乐情绪变得更加欢快,歌曲中钉钉的声音就是由这件乐器发出来的;我们演唱后面部分,边唱边模仿敲击碰钟动作;把四次的演唱,连起来表现一次,边唱边模仿白鹅仰头低头的动作,也可以模仿木鱼,碰钟的敲击;;有没有注意到,在第二次演唱咏鹅之后,出现了一小段没有学过的内容,是不是和我们以前学过的走跑跑很像呢?
我们拍着手读一读
在这里加上拍手动作,把歌曲完整演唱一遍;今天,我们一起用唱歌的方式把骆宾王的《咏鹅》演唱了出来,并且还学会了用木鱼,碰钟两件乐器为歌曲伴奏。
课下,唱给你的家人和好朋友听吧。
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