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第七单元认识酸和碱;逐点
导讲练;介绍明代爱国将领于谦写的《石灰吟》;1.碱的概念
在水溶液中解离出的阴离子全部是氢氧根离子(OH-),化学上把这类化合物称为碱。
2.认识氢氧化钠和氢氧化钙;碱;知1-讲;知1-讲;知1-讲;知1-讲;知1-讲;[中考·怀化]下列物质俗名对应正确的是()
A.NaOH—苛性钠
B.Ca(OH)2—生石灰
C.Na2CO3—烧碱
D.Ag—水银;知1-练;知1-练;下列有关NaOH和Ca(OH)2的说法不正确的是()
A.可用水来区分氢氧化钠和氢氧化钙
B.都可作干燥剂
C.氢氧化钠可作炉具清洁剂,氢氧化钙可用作建筑材料
D.都具有腐蚀性;知1-练;知1-练;初中常见含钙化合物的转化关系如图1所示,请回答:
(1)Ca(OH)2是________________的主要成分。
(2)反应①的基本反应类型是________________。
(3)反应②(填“放出”或“吸收”)_______热量。
(4)反应③可用于检验CO2,反应的化学方程式是________________________________________。;知1-练;知1-练;知1-练;知识点;2.与某些非金属氧化物反应
向两个盛满二氧化碳的矿泉水瓶中分别加入氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液,其现象及反应如下:;知2-练;知2-练;知2-讲;实验是学习化学的重要途径,小亮在学习酸碱盐的化学性质时做了如下实验,请你和他一起完成实验活动。;(1)实验A中1、3孔的现象是________________,该实验的目的是________________________。;(2)在实验B的试管中,滴加少量的氢氧化钙溶液,看到的现象是________________,反应的化学方程式是_____________________________________。;(3)小张用实验C验证二氧化碳与氢氧化钠溶液反应,看到的现象是__________,写出反应的化学方程式:____________________________________。;知2-练;知2-练;知识点;知3-讲;碱的通性;知3-讲;氢氧化铯(CsOH)是一种可溶性强碱,被称为“碱中之王”。氢氧化铯不仅具有碱的通性,其溶液还能与铝、锌等金属反应生成H2。下列有关说法正确的是()
A.CsOH可用于改良酸性土壤
B.CsOH溶液不能使无色酚酞试液变色
C.CsOH与硫酸反应生成盐的化学式为CsSO4
D.能与锌和铝反应生成H2的溶液不一定能使紫色石蕊试液变红;知3-练;归纳总结是学习化??的一种方法。莉莉整理的氢氧化钠的化学性质如图3所示。;结合此图回答下列问题:
(1)氢氧化钠能与某些非金属氧化物反应,暴露在空气中易变质,反应的化学方程式为___________________________,所以要密封保存。实验室需密封保存的物质还有_______(填一种)。
(2)写出能与氢氧化钙溶液反应的X中的一种物质______。;知3-练;知3-练;同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?;
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