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统编版语文二年级下册 第四单元 第8课《彩色的梦》知识点 .docxVIP

统编版语文二年级下册 第四单元 第8课《彩色的梦》知识点 .docx

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统编版语文二年级下册第四单元第8课《彩色的梦》知识点

1、统编版语文二年级下册第四单元第8课《彩色的梦》知识点

知识点

教材分析:

《彩色的梦》这篇课文是一首充满想象的诗歌。全诗共四小节,描写了小朋友用彩色铅笔在白纸上画画时的丰富想象,表现了儿童对大自然的赞美与向往。

全诗共有四节,按总分总的结构方式来写,首先总写笔在白纸上跳蹦,写下了美丽的梦想。第二、三两节具体写梦想的内容,句式整齐,读起来朗朗上口。最后一节又回到“彩色铅笔”上,总结全文,写出了梦境的丰富内容。

我会写:

彩(彩色)(彩笔)(精彩)(彩虹)

梦(做梦)(美梦)(梦想)(梦乡)

森(森林)(阴森)(森严)

拉(拉开)(拉面)(沙拉)(拉力)

结(结果)(结实)(结巴)

苹(苹果)(苹果树)

般(一般)(百般)(般配)

精(精灵)(精美)(精神)(精明)

灵(机灵)(灵活)(心灵)(灵气)

易错的字:

烟囱(cōng)草坪(píng)

森(sēn)林彩(cǎi)色

结:右边的上面是“士”,不是“土”。

灵:“灵”的上半部分是“彐”,口朝左开。

多音字:

空kōng(天空)kòng(空白)

结jié(结束)jiē(结果)

近义词

葱郁—葱茏叮咛—叮嘱透明—透亮

反义词

长—短硬—软透明—浑浊

练一练:

用“有的……有的……有的……”写句子。

1、下课了,同学们有的打球,有的跑步,有的丢沙包,开心极了。

2、天上的云姿态万千,有的像活蹦乱跳的小鹿,有的像可爱的小猫,有的像张着大嘴的狮子。

问题归纳:

1、读课文,想一想文中彩色的梦指的是什么?

答:彩色的梦指的是帮我完成梦想彩色铅笔。

2、彩色的梦境有什么特点?

“我的彩色梦境”很美,很有童趣,很丰富多彩。

3、我的彩色梦境,有水果香,有四季风,还有紫葡萄的叮咛,在溪水里流动……

省略号有什么作用?

省略号表示彩色的梦境还有很多很多。如:有彩色的朝霞,有茫茫的云海,有冉冉升起的太阳,有浩瀚的大海,有巍峨的青山。

4、从文中描绘的彩色梦境里你觉得“我”是一个怎样的人?

我是一个积极向上,热爱美好生活的人。

课文主题:

本文用通俗易懂的语言,丰富的想象,五彩缤纷的色彩描绘了我”用彩色铅笔划出了一幅幅美丽、和谐的图画,表达了少年儿童对美好生活的热爱和向往。

课后习题答案:

1、朗读课文。

“我”画了大块的草坪、大朵的野花、大片的天空,画了森林里的雪松和小鸟,画了小屋和天上的红太阳。

2、你想用彩色铅笔画些什么?试着仿照第2小节或第3小节,把想画的内容用几句话写下来。

示例1:

脚尖滑过的地方

大片的油菜花,黄了;

大个的果子,红了

大片的田野,绿了

五—颜—六—色!

示例2:

我想画风儿。

风儿微笑,

在树上荡秋千,

在草原上赛跑,

在院子里用树叶儿玩飞镖游戏。

相关资料

简介

高洪波,笔名向川。内蒙古开鲁人。中共党员。1988年毕业于北京大学中文系。1969年应征入伍,任陆军四十师炮团战士、排长,1978年转业后历任《文艺报》新闻部副主任,中国作家协会办公厅副主任,《中国作家》副主编,《诗刊》主编,中国作家协会创联部主任、__处__。中国作家协会全国委员会委员。中国作家协会第七届全国委员会副__。1971年开始发表作品。1984年加入中国作家协会。著有儿童诗集《大象法官》、《鹅鹅鹅》、《吃石头的鳄鱼》、《喊泉的秘密》、《我喜欢你,狐狸》、《种葡萄的狐狸》、《少女和泡泡糖》、《飞龙与神鸽》,散文集《波斯猫》、《文坛走笔》、《高洪波军旅散文选》、《司马台的砖》、《人生趣谈》、《为二十一世纪祈祷》、《柳桃花》、《避斋走笔》、《高洪波散文选》,评论集《鹅背驮着的童话——中外儿童文学管窥》、《说给缪斯的情话》等。诗歌《我想》获全国第一届儿童文学优秀作品奖,散文集《悄悄话》获全国第三届儿童文学优秀作品奖。

彩色铅笔

所属类别:艺术品

彩色铅笔是一种非常容易掌握的涂色工具,画出来的效果以及长相都类似于铅笔。颜色多种多样,画出来效果较淡,清新简单,大多便于被橡皮擦去。是用经过专业挑选的

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