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第一部分教材梳理第一板块力学第八讲简单机械第2课时机械效率
02回归教材01基础知识梳理03易错易混突破04重点实验突破05考点全面突破
机械效率1.定义:物理学中,将跟的比值叫做机械效率,用表示.?2.计算公式:η==.其中:?W有表示有用功,指为完成某项任务而的功;?W额表示额外功,指使用机械时,并非我们需要但又的功;?W总表示总功,指有用功和额外功之和.有用功总功η??必须做不得不做
3.特点:使用任何机械都不可避免地要做额外功,有用功总是______总功,因此机械效率总是1.机械效率通常用百分数表示.?注意:机械效率是衡量机械做功性能好坏的物理量,但机械效率的高低并不决定使用机械是省力还是费力.4.提高滑轮组机械效率的方法(1)改进机械结构,使它更合理,更轻巧(减小机械);?(2)使用时要经常保养、定时润滑(减小机械间的);?(3)同一机械,物重.?小于小于重力摩擦增加
5.常见简单机械的机械效率简单机械定滑轮动滑轮、滑轮组斜面图示有用功W有=(G表示物体重力,单位是N;h表示物体上升高度,单位是m;W有表示有用功,单位是J)?总功W总=(s=h)?W总=FsW总=FsF表示拉力,单位是N;s表示拉力移动的距离,单位是m;s=nh,n为承担动滑轮的绳子段数;W总表示总功,单位是J.机械效率GhFs
1.(RJ八下教材图片改编)如图,在斜面上将一个重为4.5N的物体匀速拉到高处,沿斜面向上的拉力为1.8N,斜面长为1.2m,斜面高为0.3m.该过程中所做的有用功为J,斜面的效率为,物体运动过程中所受的摩擦力为N.1.3562.5%0.675
2.(YH九上教材图片改编)小明用如图所示的滑轮组将200N的货物匀速提高2m,如果动滑轮重50N,则拉力F为N,有用功为J,机械效率为.(不考虑绳重和摩擦)?第2题图12540080%
3.(YH九上教材图片改编)一台挖掘机将重3600N的泥土提高4m的过程中,挖掘机做的有用功是J;如果额外功为9600J,机械效率是.抓斗中装载更多泥土时,挖掘机的机械效率将(选择“变大”“变小”或“不变”).?第3题图1.44×10460%变大
易错点1?区分功、功率和机械效率【例1】对物理概念的理解是学好物理的关键.关于功、功率和机械效率,下列说法正确的是()A.越省力的机械,机械效率就越高 B.功率大的机械,做功一定快C.做功多的机械,功率一定大 D.做功快的机械,机械效率一定高B
功率与机械效率是用来衡量机械性能的两项重要指标.功率的大小指的是机械做功的快慢;机械效率反映了总功被有效利用的程度.功率和机械效率没有必然的联系;机械效率和是否省力也没有必然的联系.
【变式训练1】(2024珠海校级期末)近几年,我市针对老旧小区进行了外墙修复和粉刷,图中的吊车正在辅助工人师傅进行施工,关于吊车做的功及功率和效率说法正确的是()A.吊车功率越大,做的功越多B.吊车功率越大,机械效率越高C.吊车做的功越多,机械效率越高D.吊车功率越大,做功越快D
易错点2?比较滑轮组的机械效率【例2】如图所示,两个相同的滑轮用甲、乙两种不同的方式将同一个物体提升相同的高度,不计绳重和摩擦,滑轮的机械效率()A.甲的大B.乙的大C.一样大D.无法确定B
比较滑轮组机械效率:影响因素提升机械效率的方式无关因素动滑轮重力物重一定时,减小动滑轮重力物体上升高度、绕绳方式、拉力大小和上升速度等物体重力增大物体重力绳子自重、绳子与滑轮之间的摩擦使用光滑材料或润滑剂,减小机械间摩擦
【变式训练2】(2024宁德模拟)如图所示,用相同的滑轮采用不同的绕绳方法,将同一重物匀速提升相同的高度(不计绳重和摩擦),则()A.F1F2B.F1F2C.η甲η乙D.η甲η乙B
实验测量滑轮组的机械效率(教材重点小实验)
建筑工地上矗立的塔吊,是用电动机来带动滑轮组提升重物的设备.如何提高滑轮组机械效率,节约电能呢?为此同学们进行了“影响滑轮组机械效率因素”的实验探究,用到的装置如图,实验数据记录如表所示:实验次数钩码重G/N钩码上升高度h/m绳端拉力F/N绳端移动距离s/m机械效率η120.11.20.355.6%220.21.20.655.6%340.11.90.370.2%440.11.30.561.5%
(1)实验中应沿竖直方向拉动弹簧测力计.?(2)如果在第1次实验时,忽略绳重和摩擦,可以计算出动滑轮的重力为N.?(3)在第2次实验时,如果拉力方向与竖直方
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