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延庆区2024-2025学年第一学期期末试卷
八年级数学
2025.01
1.本试卷共8页,共三道大题,28道小题,满分100分,考试时间120
考分钟.
生2.在试卷和答题卡上正确填写学校名称、姓名和考号.
须3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效.
知4.在答题卡上,选择题、作图题用2B铅笔作答,其他试题用黑色签字笔
作答.
一、选择题(共16分,每小题2分)第1-8题均有四个选项,符合题意的选项只有一个.
1.下列四个图形分别是四届国际数学家大会的会标,其中是轴对称图形的是()
A.B.C.
D.
2.下列事件中,随机事件是()
A.在数轴上取一个点,它表示的数是实数
B.画一个三角形,它的某边上的高线与中线重合
C.画一个三角形,它的内角和是
D.把长度分别是6,8,9的线段首尾顺次相接,组成了一个直角三角形
第1页/共9页
3.分式有意义,实数a的取值范围是()
A.B.C.D.
4.若三角形的两边长分别为3和6,则这个三角形的第三边长可以是()
A.3B.6C.9D.12
5.下列二次根式中,最简二次根式是()
A.B.C.D.
6.下列计算正确的是()
A.B.C.D.
7.如图,在中,边上的高线是()
A.线段B.线段C.线段D.线段
8.如图,已知Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,在直线BC上取一点P,使得△PAB是等腰三角形,
则符合条件的点P有()
A.1个B.2个C.3个D.4个
二、填空题(共16分,每小题2分)
9.16的算术平方根是___________.
10.若二次根式在实数范围内有意义,则的取值范围是_____.
11.如图,在中,,点D在边的延长线上,,则的度数为______
.
第2页/共9页
12.已知,则______.
13.一个不透明的口袋中装有2个红球和1个黄球,除颜色外都相同,从口袋中随意摸出一个球,摸到红球
的可能性大小是______.
14.数学课上老师布置了“测量锥形瓶内部底面内径”的探究任务,小聪想到老师讲过“利用全等三角形
对应边相等,可以把不能直接测量的物体‘移’到可以直接测量的位置测量”于是他设计了如下方案:如
图,用螺丝钉将两根小棒,的中点O固定,只要测得C,D之间的距离,就可知道内径的长度.
此方案中,判定的依据是______.
15.如图,在中,,平分,,,则的面积是_______
.
16.如图,是等边三角形,是的中线,点D关于直线的对称点为E.连接,交
于点F,交于点G,连接,.
有下面四个结论:
①点A在线段的垂直平分线上;
第3页/共9页
②是等边三角形;
③;
④点P是线段上的一个动点,的最小值等于.
其中所有正确结论的序号是________.
三、解答题(共68分,17-18题,每小题8分;19-26题,每小题5分;27题7分;28题5分
)
17.计算:
(1);
(2).
18.解分式方程:
(1);
(2)
19.如图,于点E,于点F,.
(1)求证:;
(2)求证:.
20.在证明等腰三角形的性质定理1时,甲、乙、丙三位同学的方法如下图所示:
第4页/共9页
等腰三角形的性质定理1的内容:等腰三角形的两个底角相等(简写成“等边对等角”).
已知:如图,在中,.
求证:.
甲同学的方法:丙同学的方法:
乙同学的方法:
证明:作的平分线证明:取的中点F,连接
证明:作于点E.
交于点D..
请选择一种方法补全证明过程.
21.先化简,再求值:,其中.
22.计算:学习了分式运算后,老师布置了这样一道计算题:,甲、乙两位同学的解答过程分
别如下:
甲同学:
①
②
③
第5页/共9页
④
乙同学:
①
②
③
④
老师发现这两位同学的解答过程都有错误.
请你从甲、乙两位同学中,选择一位同学的解答过程,帮助他分析错因,并加以改正.
(1)我选择________同学的解答过程进行分析.(填“甲”或“乙”)
(2)该同学的解答从第________步开始出现错误(填序号),错误的原因是________;
(3)请写出正确解答过程.
23.如图,点D是等边△ABC的边AB上一点,过点D作BC的平行线交AC于点E.
(1)依题意补全图形;
(2)判断△ADE的形状
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