1.1生物体的结构层次（2）（课件25张ppt 视频 课后检测卷（含答案））.pptxVIP

浙教版七年级下册第1节生物体的结构层次（2）第1章生物的结构与生殖

复习巩固1、生命起始于一个细胞---；2、细胞分裂是指；3、细胞分裂的意义：使单细胞生物的增加，使多细胞生物的增加；4、细胞分化的结果形成了具有的细胞。最终形成不同的。个体数目受精卵一个细胞分裂成两个细胞的过程细胞数目不同形态结构和功能组织

新课教学植物和动物的受精卵经过多次分裂和生长后，除少数细胞继续分裂外，其余大部分细胞则分化成各种不同形态和不同功能的细胞群，这些细胞群就是组织。神经组织动物体的组织植物体的组织

新课教学视频：植物的组织

新课教学植物组织主要包括保护组织、输导组织、营养组织、机械组织和分生组织。

新课教学分布在根、茎、叶表面的表皮细胞功能：保护内部柔嫩部分的功能细胞特点：细胞扁平、形状规则、排列整齐（1）保护组织

新课教学分布在根、茎、叶等处。能够运输水和无机盐的导管，可运输叶片制造的有机物的筛管。细胞特点：细胞呈管状，上下连通导管筛管（2）输导组织

新课教学（3）营养组织分布在根、茎、叶、花、果实、种子中特点:细胞壁薄，液泡大功能：①贮存营养物质；西红柿果肉细胞叶片横切②含有叶绿体的营养组织还能制造有机物

新课教学（4）机械组织分布于茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮等处细胞特点：细胞呈细长形，细胞壁增厚功能：对植物体起支撑和保护作用。

新课教学（5）分生组织分布在根尖、形成层、芽等部位。细胞特点：细胞排列紧密；细胞体积小；细胞壁薄；细胞核大；细胞质黏稠；具有很强的分裂能力功能：能不断分裂产生新细胞，分化形成其他组织芽尖根尖

新课教学植物的五大组织组织名称细胞特点功能保护组织输导组织营养组织机械组织分生组织细胞扁平，排列紧密、整齐具有保护作用细胞呈管状，上下连接具有运输功能细胞壁薄，液泡大具有储存营养物质的作用细胞呈细长形，细胞壁增厚对植物体起支撑和保护作用细胞小，细胞核大，排列紧密具有持续或周期性分裂能力

思考与讨论把一根枝条的顶端剪去，这根枝条还能继续往上生长吗？为什么？掐去枝条顶尖后，该枝条不能继续向上生长。因为枝条的顶端有分生组织，分生组织被破坏，不能再进行分裂和分化，所以无法往上长。

新课教学如图所示，被子植物叶片的上下表面，各有一层排列紧密呈扁平状的表皮细胞，起着保护作用，属于保护组织。在上下表皮之间的叶肉细胞，含有叶绿体，能进行光合作用，属于营养组织。在叶脉处，有的细胞呈管状，能输送由根吸收来的水分、无机盐以及由叶制造的营养物质，它们属于输导组织；有的细胞呈细长形、细胞璧增厚，对叶片起支撑和保护作用，属于机械组织。

新课教学植物叶片中的各种组织通过这样的有序组合，使叶片能够进行光合作用，蒸腾作用等生理活动。像叶片这样，由不同的组织按照一定的次序结合在一起，能行使一定功能的结构。称为器官。

探索活动1.辨认图中番茄植株的六大器官。叶营养器官茎根果实花种子生殖器官

学以致用辨认下列图片中的植物结构分别属于什么器官？葡萄绿豆番茄白菜土豆番薯果实种子果实叶茎根

新课教学说一说，番茄的六大器官中，哪些与植物生殖有关？哪些与植物吸收、运输和制造营养物质有关？番茄开花、结出果实，果实中的种子萌发后会长成幼苗，所以花、果实和种子与植物生殖有关，称为生殖器官。与番茄吸收、运输和制造营养物质有关是根（吸收水分和无机盐）、茎（输导水分、无机盐和有机物）和叶（通过光合作用制造有机物），因此根、茎、叶称为营养器官。

探索活动2.用解剖刀切开番茄果实、用放大镜由表及里地观察果实的组成，辨认番茄果实的保护组织、营养组织和输导细织，并在图中标出。保护组织营养组织输导组织

探索活动3.通过对番茄植株组成的观察和分析，将图中番茄植株的结构层次补充完整。组织器官植物体在结构上具有明显的层次性:细胞组织器官植物体

新课教学视频：植物体的结构层次

当堂检测1、吃甘蔗时，先要削去坚硬的外皮，然后咀嚼乳白色的结构会有许多甜汁，咀嚼后把蔗渣吐掉。从结构层次的角度分析，坚硬的外皮、乳白色的结构、咀嚼后的蔗渣分别是()A.保护组织、营养组织、输导组织B.上皮组织、营养组织、分生组织C.保护组织、输导组织、结缔组织D.上皮组织、营养组织、输导组织A2、从植物体的构成看，我们食用的梨是（）

A.组