【核心素养目标】人音版（2024）音乐一年级上2.3 跳绳 课件.pptx

跳绳

人音版（2024）音乐一年级上册

新课导入

说一说，你们课间活动的时候都会做些什么呢？

新课探究

聆听歌曲：

歌曲的情绪是怎么样的？

小绳细，

小绳长，

小绳两头

栓铃铛，

走起路来

叮当响，

跳起舞来

响叮当。

小嘴巴念一念，小小手拍一拍

新课探究

音乐游戏

听鼓声做动作

提示：

听老师敲击“XX”时，走一走；

听到“XXXX”时，跑一跑；

听到强的“X”时，停下来摆造型。

新课探究

再次聆听：

轻声地跟歌曲演唱。

音乐游戏：律动念歌词

小绳小，真轻巧，每天锻炼

每天跳

歌曲创编

把“小绳小”改成“小皮球”

“每天跳”改成“每天拍”。

新课探究

完整地演唱歌曲。

同学们，运动使人健康、使人聪明、使人快乐！让我们一起加入运动，强身健体，为国争光。

课堂小结

1.希望同学们回家后，边表演边唱给爸爸妈妈听。

课后作业

2.自制乐器为歌曲伴奏

同学们，再见！