三亚记时托托育机构讲解.pptx

2023/01/01汇报人姓名三亚记时托托育机构

内容结构国内托育机构整体环境创设实务（2课时）国外托育机构区角环境创设实务（2课时）国外托育机构区角环境创设实务（室内）国内托育机构区角环境创设实务国内外托育机构环境创实务设比较上海某托幼一体园舟山某全日托育服务机构三亚某及时托育机构杭州某托育中心国内某十大品牌之一婴幼儿托育机构托育机构环境创设实务

该机构位于三亚，是一家计时托的托育机构，地处于市区住宅区比较密集的地方，占地面积比较大，生源多。(一)机构概况

该机构始建于2018年10月，坐落于三亚市中心一个商场的第一、二层楼，中心周围交通便利、基础设施完备，方便家长随时送婴幼儿接受托育服务，较好地缓解部分家长的育儿压力，同时也能让婴幼儿得到更好的早期教育。该机构为当地0～7岁儿童提供高品质的早期教育课程和托管服务。该机构的前台设在底楼，前台旁为家长及其教师提供换鞋的长凳，前台边有寄存处可以存包等。

某托育机构外观前台

(二)课程及其环境创设

该机构主要根据著名教育心理学家霍华德·加德纳的“多元智能”教育理论，研发并构建了相对全面完善的“多维度立体式课程体系”，其课程涉及音乐、艺术、健身、厨艺、球类、街舞、芭蕾舞、戏剧表演等八大领域八个层次。在环境创设方面，这个机构比较注重室内色彩的和谐搭配，比如整个教室周围墙面和地面的色调是柔和的橘黄色和黄色，并在相应的位置配置有平衡木、平衡杠、吊环等，墙面上还张贴了一些各国的旗帜及球类图片等。为了更好地实施课程，该机构提供了大量的教具如障碍物、平衡木、攀爬架等，从而充分调动婴幼儿主动参与活动的热情与积极性，有助于婴幼儿获得一定的自信心和成就感。主题式体能训练，则注重锻炼婴幼儿的前庭觉和肢体肌肉力量，为他们今后的运动能力打下良好的基础。为此，该机构在室内活动区为婴幼儿提供了低矮的蹦蹦床、吊杠、学步车和滚筒等，同时在地面上铺设软垫，在低矮的蹦蹦床附近搭建了台阶，区域四周有橱柜，可以收纳很多物品。所提供的设备设施颜色鲜艳，色彩比较协调。区域的吊顶，装饰有树叶或云朵形状的图案，给人一种清新自然的感觉。尽管该区域在底楼，但通风采光都不错，区域非常明亮，窗外有绿树掩映，给人赏心悦目的感觉。

该机构也为婴幼儿提供了舞蹈室，铺设色彩较浅的木地板，并配有一面大大的镜子，吊顶采用蓝色、紫色、橙色以及浅粉色的圆形木板装饰，整体风格比较清爽自然。另外该机构还创设了一个音乐室，整个教室用垫子铺设地面，靠墙是一排排橱柜，橱柜的台面上摆放有吉他等乐器。

该机构的艺术早教课程，主要为婴幼儿提供丰富、创新性的艺术工具、艺术材料，让婴幼儿体验完整而多样的艺术形式。为了更好地进行艺术活动，机构还为婴幼儿创设了艺术教室，教室中间摆放环形桌椅凳子，凳子和桌子的高度符合婴幼儿的身高，教室的一面墙上，张贴有一些涂鸨图片，另外面酷还有一排桐柜，橱面里行放婴幼八会画、雕塑、拓印等相关材料。同时，保教人员在活动中为婴幼儿提供包括诸如绘本阅凌表演、自由创作等在内的多种器材，充分微发孩子的能象力，并在创作环节中引导孩子亲身体验诸如拓印、印染、绘画、拼贴、雕塑等多种形式的艺术创作，然后将其作品悬挂在公共场所。

吊顶和地面艺术室

该机构拥有特色厨艺活动，由保教人员带领2～7岁孩子体验不同国家的代表美食。机构还为幼儿提供了一个厨艺教室，教室里布置了3人座的桌子，成长方形摆放。此外，该机构的图书室是中西风格相结合的装饰，墙面上配有圆形的、摆放书籍的敞开式柜子，靠墙的地面上铺有软垫。墙的另一边，则摆放矮矮的书架，上面摆着整齐的读物，方便婴幼儿取放。

该机构共有两层楼，通往二楼的楼梯比较宽阔，且有木质扶手和玻璃围墙以保障安全，木质扶手的高度适合婴幼儿的身高。同时，楼梯的墙面上也张贴了一些亲子游戏的图片。另外，该机构还有一个母婴室，墙上有挂壁式尿布台，室内摆放有摇篮、小沙发、小茶几，方便母亲哺乳

阅览区楼梯母婴室阅览区

小结：

该机构会根据课程设置不同的区域，并在不同区域配备了相应的器材、设施等，器材类型和数量基本能满足婴幼儿的需求，但园区内缺少厨房、保健室等区域，建议未来可以创建这一区域，方便为家长和婴幼儿供餐。此外该机构缺少户外活动场地，建议今后联合社区或利用街头公园开辟户外综合活动场地。

感谢观看