小学生主持人培训.ppt

01四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，02谁能说准四十、十四、四十四，谁来试一试，03谁说十四是四十，就打谁十四，04谁说四十是十四，就打谁四十。普通话绿青蛙，叫呱呱，1蹦到地里看西瓜。2西瓜夸蛙唱得好，3蛙夸西瓜长得大。4普通话美丽、舞蹈、骄傲、善良、享乐发音练习0121这三个声母有一个共同点，都是由下唇紧闭构成阻碍而发出音来的。它们的发音部位是上下唇，所以叫双唇音。奔波（b—b—）冰雹（b—b—）步兵（b—b—）壁报（b—b—）北边（b—b—）背包（b—b—）3（一）双唇音bpm一、声母bpm发音练习。乒乓（p—p—）拼盘（p—p—）偏旁（p—p—）琵琶（p—p—）批判（p—p—）排炮（p—p—）P与发b大体相同，只是双唇打开时，冲出一般较强的气流。例如：买卖（m—m—）埋没（m—m—）门面（m—m—）明媚（m—m—）m双唇紧闭，软腭下垂，气流由鼻腔流出，声带颤动。例如：(三)播音练习蝴蝶亲爱的小朋友们，大家好！我的名字叫蝴蝶。我的翅膀五彩缤纷，非常漂亮，人们都说我们像美丽的仙女。我和伙伴们喜欢在晴朗的天空下，在花丛中跳舞、歌唱。我的眼睛像细小的黑珍珠，如果你不注意是看不见的。我的嘴巴有一根长长的“吸管”，这是用来吮吸花蜜的。我的触角可厉害了，它会辨别方向。噢，你们看见我的六根细细的小脚吗？我能轻盈地落到花朵上，就是靠它们撑着。瞧，我多有本领啊！（一）唇齿音f二、声母f发音练习。f的发音部位是上齿和下唇，所以叫唇齿音。f上齿挨着下唇内缘，气流从窄缝里磨擦而出，声带不颤动。例如：丰富（f—f—）????发奋（f—f—）???方法（f—f—）?????肺腑（f—f—）仿佛（f—f—）????非凡（f—f—）???纷飞（f—f—）?????防范（f—f—）(三)主持词练习。主持人甲、乙：同学们，我们生活在班级这个大家庭中，是多么的快乐呀！让我们一起来唱《幸福拍手歌》。如果感到幸福你就拍拍手，×—×如果感到幸福你就拍拍手，×—×，感到无比的快乐和幸福。×—×这四个声母都是由舌尖和上齿龈构成阻碍而发出音来的，它们的发音部位都是舌尖和上齿龈，所以叫舌尖中音，简称为舌尖音。1d舌尖抵住上齿龈，然后突然放开，气流爆发而出，但冲出的气流较微弱，声带不颤动。例如：2导弹（d—d—）???音调（d—d—）???3抖动（d—d—）???顶点（d—d—）4（一）舌尖音dtnl三、声母dtnl发音练习。t跟发d时大体样，只是阻碍解除时冲出一股气流。例如：厅堂（t—t—）????探讨（t—t—）????团体（t—t—）????弹跳（t—t—）n舌尖抵上齿龈，软腭下垂，开放鼻腔通道，气流从鼻腔出来，声带颤动。例如：牛奶（n—n—）???能耐（t—t—）????恼怒（t—t—）????南宁（t—t—）l舌尖抵上齿龈，软腭上升，关闭鼻腔通道，气流从舌两边出来，声带颤动。例如：嘹亮（l—l—）冷落（l—l—）老练（l—l—）理论（l—l—）??拉拢（l—l—）???力量（l—l—）（三）播音练习。亲爱的小朋友们，大家好！我的名字叫老鼠，居住在阴暗的洞穴里。我身披灰色衣裳，尖尖嘴，小眼睛，长尾巴。我的牙齿很锋利，经常在夜间出来偷吃人类的东西，大米、地瓜、面包……只要人类吃的东西我都想吃，因此，我也常被人类追赶打骂，甚至遭到毒害。不是有这么一句话——“过街老鼠人人喊打”吗？但是我也很机灵，一旦听到有人的脚步声，我就一溜烟跑得无影无踪，等人们走了，我又出来偷吃了。我知道，你们认识我，但不喜欢我，我多么希望能改掉缺点，成为你们的好朋友啊！四、声母gkh发音练习。（一）字音练习这三个声母的音都是由舌根和软腭构成阻碍而发出来的。我们把这样的音，叫舌根音。改革（ɡǎiɡé）巩固（ɡǒnɡɡù）灌溉（ɡuànɡài）桂冠（ɡuìɡuān）瓜葛（ɡuāɡé）?广柑（ɡuǎnɡɡān）困苦（kùnkǔ）??开垦（kāikěn）?宽阔（kuānkuò）克扣（kèkòu）??慷慨（kānɡkǎi）?坎坷（kǎnkě）欢呼（huānhū）?辉煌（h