大专护理护士毕业论文范文.docxVIP

PAGE

1-

大专护理护士毕业论文范文

一、绪论

随着我国医疗事业的快速发展，护理专业作为医疗卫生体系的重要组成部分，其地位和作用日益凸显。近年来，大专护理教育在我国得到了广泛推广，为医疗卫生行业输送了大量高素质的护理人才。然而，面对日益增长的医疗需求和复杂多变的疾病谱，大专护理护士面临着前所未有的挑战。为了更好地适应时代发展，提高护理质量，研究大专护理护士的职业发展路径与策略显得尤为重要。

(1)大专护理教育作为我国护理人才培养的重要环节，其教学质量直接关系到护理队伍的整体素质。然而，当前大专护理教育在课程设置、实践教学、师资力量等方面仍存在一定的问题，影响了护理人才的培养质量。因此，对大专护理教育进行深入研究和改革，提高护理人才的实践能力和综合素质，是推动护理事业发展的关键。

(2)在新的历史时期，护理专业的发展趋势呈现出多元化、专业化的特点。一方面，随着医学技术的进步，护理专业将不断拓展新的领域，如老年护理、康复护理、精神护理等；另一方面，护理专业将更加注重跨学科合作，如护理与心理学、社会学、管理学等学科的交叉融合。这些变化对大专护理护士提出了更高的要求，需要她们具备更加全面的知识结构和实践能力。

(3)面对护理专业发展的新形势，大专护理护士的职业发展路径与策略亟待明确。一方面，通过加强专业知识和技能的学习，提高自身综合素质，以适应不断变化的医疗需求；另一方面，关注个人职业发展规划，积极寻求晋升和发展的机会，实现自身价值。同时，加强护理团队建设，提高团队协作能力，共同推动护理事业的发展。

二、护理专业背景与现状

(1)我国护理专业发展始于20世纪初，历经百年风雨，已形成较为完善的护理教育体系和庞大的护理队伍。据统计，截至2020年，我国注册护士总数已达470余万人，其中大专及以上学历护士占比超过40%，护理队伍素质得到显著提升。然而，与发达国家相比，我国护理专业仍存在一定差距。以美国为例，其注册护士中拥有本科及以上学历的比例高达70%，护理专业学位研究生比例也达到10%以上。这一差距表明，我国护理专业在学历教育方面仍有较大提升空间。

(2)近年来，我国医疗卫生体制改革深入推进，护理专业地位不断提升。政策层面，国家先后出台了一系列政策文件，明确提出要加强护理队伍建设，提高护理服务能力。例如，2016年，国务院发布的《“十三五”深化医药卫生体制改革规划》中明确提出，要将护理服务作为公共卫生服务体系的重要组成部分，提高护理服务水平。此外，随着分级诊疗制度的实施，基层医疗机构对护理人才的需求日益增长，为护理专业发展提供了广阔的市场空间。

(3)在临床实践中，护理专业发挥着越来越重要的作用。以心血管内科为例，近年来，我国心血管疾病发病率持续上升，护理团队在心血管疾病患者的救治中发挥着至关重要的作用。据统计，心血管内科病房护士工作量较过去增加了30%以上，护理专业人才的需求量也随之增加。此外，护理专业在康复护理、精神护理、老年护理等领域的应用也日益广泛，为患者提供了更加全面、专业的护理服务。然而，随着医疗技术的快速发展，护理专业面临的挑战也在不断增加，如护理人才短缺、护理质量参差不齐等问题亟待解决。

三、护理专业发展趋势与挑战

(1)护理专业发展趋势呈现出向专业化、精细化、个体化方向发展的趋势。随着医疗技术的进步和患者需求的多样化，护理专业将更加注重专科护理，如肿瘤护理、新生儿护理等。同时，护理服务将更加注重个体化需求，如心理护理、疼痛管理等方面。根据必威体育精装版的统计数据显示，我国专科护士数量逐年增加，预计未来这一趋势将更加明显。

(2)护理专业在跨学科合作方面也将迎来新的机遇。随着医学与其他学科的交叉融合，护理专业将与其他领域如心理学、社会学、公共卫生等进行深入合作，共同推动健康事业的发展。这种跨学科的合作有助于提升护理服务的质量和效率，同时为护理专业人才提供了更广阔的职业发展空间。

(3)护理专业面临的挑战主要来自于护理人才短缺、护理质量提升以及护理教育改革等方面。根据相关调查，我国护理人才缺口较大，尤其在基层医疗机构和专科护理领域。此外，护理质量参差不齐，部分护理人员的专业技能和服务水平有待提高。为了应对这些挑战，护理教育改革势在必行，需要加强实践教学、提升师资力量，并引入新的教育模式，以培养更多高素质的护理人才。

四、大专护理护士职业发展路径与策略

(1)大专护理护士的职业发展路径主要包括临床实践、专业提升和职业管理三个方面。首先，在临床实践中，护士应积极参与各类临床工作，积累丰富的临床经验，提升护理技能。例如，通过参与危重症患者的抢救、手术配合等，提高自身的应急处理能力和团队协作精神。同时，护士应关注新技术、新理念在临床中的应用，不断更新知识储备。

(2)在专业提升方面，大专护理护士可通过参加继续教育、考