九年级道德与法治下册期末测试卷及答案【完整版】.docxVIP

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九年级道德与法治下册期末测试卷及答案【完整版】

一、单项选择题

(1)在我国，公民依法享有广泛的政治权利和自由，包括言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。以下关于这些权利的说法，正确的是：

A.公民只能在法律允许的范围内行使这些权利

B.公民行使这些权利时不受任何限制

C.公民在行使权利时，不能损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权利

D.公民在行使权利时，可以采取任何方式

(2)遵守宪法和法律是公民的基本义务，以下关于这一义务的说法，正确的是：

A.公民只需要遵守法律，不需要遵守宪法

B.公民在法律面前一律平等，但法律的具体规定可以因人而异

C.公民在行使权利时，必须遵守宪法和法律，不得有超越宪法和法律的行为

D.公民在法律允许的范围内，可以不遵守法律

(3)社会主义核心价值观是全体人民共同遵循的价值准则，以下关于社会主义核心价值观的说法，正确的是：

A.社会主义核心价值观是社会主义核心价值观的基本内容

B.社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善

C.社会主义核心价值观是全体公民都必须遵守的行为规范

D.社会主义核心价值观是社会主义核心价值观的指导思想和基本原则

二、多项选择题

(1)以下哪些行为属于侵犯他人合法权益的行为？

A.未经他人同意，擅自使用他人的姓名、肖像、名誉等

B.在网络上散布他人隐私，损害他人名誉

C.侵犯他人知识产权，如盗版他人作品

D.在公共场所大声喧哗，影响他人正常生活

(2)以下哪些属于公民的基本义务？

A.遵守宪法和法律

B.维护国家的安全、荣誉和利益

C.依法纳税

D.保卫祖国，抵抗侵略

(3)以下哪些是社会主义核心价值观的主要内容？

A.富强、民主、文明、和谐

B.自由、平等、公正、法治

C.爱国、敬业、诚信、友善

D.诚信、友善、公正、法治

三、判断题

(1)我国实行人民代表大会制度，全国人民代表大会是国家的最高权力机关。

这个说法是正确的。我国宪法规定，全国人民代表大会是国家的最高权力机关，代表全国人民行使国家立法权、决定权、监督权和任免权。全国人民代表大会及其常务委员会依法行使职权，确保国家的政治、经济、文化、社会等各个方面的稳定和发展。

(2)公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权利。

这个说法是正确的。根据我国宪法规定，公民在行使权利和自由时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权利。这是公民行使权利的基本原则，也是维护社会和谐稳定的重要保障。

(3)社会主义核心价值观是全体人民共同遵循的价值准则，体现了中国特色社会主义文化的核心要义。

这个说法是正确的。社会主义核心价值观是我国社会主义文化建设的根本遵循，它包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等12个方面，这些价值观不仅反映了我国社会主义的本质特征，也凝聚了全体人民的共同追求和美好愿景。通过弘扬社会主义核心价值观，有助于推动社会主义文化繁荣兴盛，为实现中华民族伟大复兴提供强大的精神动力。

四、简答题

(1)简述我国公民的基本权利和义务。

我国公民的基本权利包括：言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由；宗教信仰自由；人身自由；人格尊严不受侵犯；通信自由和秘密权；劳动权；受教育权；财产权；批评、建议、申诉、控告、检举权等。

我国公民的基本义务包括：遵守宪法和法律；维护国家的安全、荣誉和利益；依法纳税；保卫祖国，抵抗侵略；维护国家统一和民族团结；参加劳动；受教育；遵守公共秩序；尊重社会公德等。

(2)解释什么是社会主义核心价值观，并列举其中几个核心价值观念。

社会主义核心价值观是全体人民共同遵循的价值准则，包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等12个方面。其中，富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标；自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向；爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。

(3)阐述遵守宪法和法律的重要性。

遵守宪法和法律是每个公民的基本义务。宪法和法律是国家的根本法，是维护国家政治稳定、经济繁荣、社会和谐的基础。遵守宪法和法律有助于维护公民的合法权益，保障国家的长治久安。同时，遵守宪法和法律也是公民自我约束、自我完善的过程，有助于提升公民的法律意识和道德水平。

五、论述题

(1)论述如何加强青少年的法治教育，提高其法治意识。

加强青少年的法治教育是培养社会主义法治国家合格公民的重要途径。首先，学校应将法治教育纳入课程体系，通过开设法治教育课程，让学生系统学习法律知识，了解法律的基本原则和规范。其次，家庭教育在法治教育中扮演着重要角色，家长应当以身作则，引导孩子遵守法律，培养其法治观念。此外，社会