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赴协议合作高校联合培养学生管理办法(试行讨论稿)6篇

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第一章总则

第一条为了规范和加强赴协议合作高校联合培养学生的管理，提高联合培养工作的质量和效益，制定本办法。

第二条本办法所称的赴协议合作高校联合培养学生（以下简称“联合培养学生”）是指根据合作协议，在双方高校共同指导和培养下，完成学业并获得相应学位的学生。

第三条联合培养学生管理应遵循以下原则：

1.共同培养原则：双方高校应共同制定培养方案，明确培养目标和要求，共同负责学生的培养过程。

2.互相尊重原则：双方高校应尊重各自的教育理念和教学模式，互相理解和支持，共同营造良好的合作氛围。

3.质量保障原则：双方高校应建立质量保障机制，确保联合培养学生的学业质量和综合素质。

第二章组织管理

第四条双方高校应成立联合培养学生管理委员会（以下简称“管委会”），负责制定联合培养学生管理的总体规划和具体政策，监督和指导双方高校的具体管理工作。

第五条管委会应由双方高校的校长、教务长和相关职能部门负责人组成，管委会主任由双方高校校长共同担任。

第六条双方高校应设立联合培养学生管理办公室（以下简称“管理办公室”），负责具体实施联合培养学生的日常管理工作，包括学籍管理、课程安排、导师指派、实习实践等。

第七条管理办公室应由双方高校相关职能部门工作人员组成，办公室主任由双方高校教务长共同担任。

第三章学籍管理

第八条联合培养学生的学籍管理应遵循双方高校各自的学籍管理规定，同时应符合管委会制定的相关政策。

第九条学生的学籍信息应在双方高校间实现共享，确保学籍信息的准确性和完整性。

第十条在学籍管理过程中，如出现争议或纠纷，双方高校应通过友好协商解决，协商不成的，可提交管委会进行仲裁。

第四章课程安排与教学管理

第十一条联合培养学生的课程安排应遵循双方高校的教学计划，同时应符合管委会制定的培养方案。

第十二条课程安排应充分考虑学生的学业进度和学习效果，确保课程设置的合理性和科学性。

第十三条双方高校应共同指派导师，负责学生的学业指导和职业发展。导师应具备较高的学术水平和教学经验，能够为学生提供专业的指导和支持。

第十四条在教学管理过程中，双方高校应加强沟通和协作，共同解决教学中出现的问题和困难，确保教学质量和效果。

第五章实习实践管理

第十五条联合培养学生的实习实践管理应遵循双方高校的相关规定，同时应符合管委会制定的培养方案。

第十六条实习实践基地的建设应充分考虑学生的专业背景和实践需求，确保实习实践的针对性和实效性。

第十七条双方高校应共同制定实习实践的管理制度和评价标准，对学生的实习实践过程进行监督和指导。

第十八条在实习实践管理过程中，双方高校应加强沟通和协作，共同解决实习实践中出现的问题和困难，确保实习实践的质量和效果。

第六章质量保障与监控

第十九条联合培养学生的管理应建立完善的质量保障机制，确保学生的学业质量和综合素质。

第二十条双方高校应共同制定质量保障政策和标准，明确各自的责任和义务，确保质量保障工作的有效实施。

第二十一条双方高校应建立定期沟通机制，及时了解学生的学习情况和存在的问题，共同制定改进措施和方案。

第二十二条在质量保障过程中，如出现争议或纠纷，双方高校应通过友好协商解决，协商不成的，可提交管委会进行仲裁。

第七章附则

第二十三条本办法自发布之日起试行，试行期为一年。试行期间，双方高校应根据实际情况对本办法进行修订和完善。

第二十四条本办法由双方高校共同制定并解释，如有未尽事宜，可提交管委会进行讨论和决策。

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第一章总则

第一条为加强我校与协议合作高校联合培养学生的管理，提高人才培养质量，特制定本办法。

第二条赴协议合作高校联合培养学生的基本宗旨是：以学生为主体，以合作高校为平台，以联合培养为手段，实现优势互补、资源共享、互利共赢。

第三条赴协议合作高校联合培养学生的主要任务是：创新人才培养模式，提高人才培养质量，拓展学生视野和知识面，增强学生的实践能力和创新精神。

第二章组织机构与职责

第四条学校成立赴协议合作高校联合培养学生工作领导小组，负责联合培养工作的整体规划和协调管理。

第五条教务部是联合培养工作的主要职能部门，负责联合培养工作的具体实施和管理。

第六条各学院（部）成立联合培养学生工作小组，负责本院（部）联合培养学生的具体工作。

第七条赴协议合