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你的宝宝会自然地有规律地笑了，她会认得家庭里不同的成员。如果不熟悉的人试图抱她或扶她时她可能会哭，相反的，如果是熟悉的人抱她时01她会突然停止哭泣，因为她对熟悉和不熟悉人的意识提高了。02她用声音来表达她的感情，区分她对你和其他家庭成员的感情，并且会试图吸引你的注意力。03在这个年龄，社会性的刺激是很重要的，你的宝宝会对活动、周围的人以及当你对她说话时做出肯定的反应。你的小宝贝会活动她的身体，用躯体语言来表示喜悦，会用她的手和脚。她记得日常事务，期望着对令她兴奋的熟悉的活动如喂食和沐浴时间做出反应。她的睡眠、饮食和警觉模式到现在为止通常都已经调节好了。能看清东西，而且双眼还会转呀转地盯着玩具看；脸部的表情和情绪反应都开始增多。俯卧抬头婴儿自出生后几天就可以俯卧，在一个月内婴儿俯卧时只有本能的挣扎，使面部转向一侧，但不能将头抬起。此时仍要给婴儿一些俯卧的机会，让婴儿联系抬头。婴儿俯卧一般在空腹的情况下，即喂奶前1小时，觉醒状态下进行。俯卧的创面要平坦，舒适，每次训练自30秒开始逐渐延长时间，每次练习数次。婴儿自1个月后头部可逐渐抬起，家长可利用一些带响的或色彩鲜艳的玩具在前逗引，让婴儿联系自己抬头。抬头动作从抬起45度到90度，逐渐稳定。2个月的婴儿一般能抬到45度，个别婴儿可达90度。这种俯卧抬头的联系不仅锻炼婴儿颈部、背部的肌肉力量，而且有助于增加婴儿的肺活量。010302宝宝的运动头竖直01每日适当的竖起抱婴儿数次，让婴儿练习将头竖起，一般2个月的婴儿头可竖10余秒至1-2分钟，练习竖头时家长一定要注意保护好。还可将婴儿背部贴住母亲胸部抱，这样婴儿面前是一个广阔的空间，有很多新奇的东西引起婴儿的兴趣，使得他更主动的联系抬头。02宝宝喜欢做什么？01宝宝正在发现她的身体，她的肌肉力量也得到了增强，因为她能用她的身体进行一系列活动。通过移动她的身体帮助她完成一些活动，例如让她站在你的大腿上非常轻柔地让她上下弹跳，或者在她的小床上悬挂会发出声音的物体，她喜欢脸谱、彩环或彩球、风铃或手摇铃之类有趣的东西，她能用手脚触摸到，让它们发出咔嗒咔嗒声和吱吱声。02对她的哭声和她发出的声音做出反应。——这是她和你交流的途径。当你和她说话时允许你的宝宝有时间对你做出反应。唱歌、童谣和带韵律的、能使她身体活动的游戏，和她玩体力游戏，例如拉着她的手上下活动，挠她的脚，让她在你大腿上轻轻地弹跳。读带有图片的故事这样她能看。当你对着她说话以及喂食的时候保持眼神的接触，这样她知道你在注意她。模仿她发出的声音，给予她积极的反馈，说明她被了解。婴儿被动操。你为宝宝做什么？音乐刺激通常刺激孩子比使孩子平静更容易。一般规律是较快的音乐可以使宝宝刺激，较慢的音乐可以使宝宝平静。宝宝听觉很灵敏，因此不要大声演奏或者唱歌是很重要的。此外经常大声交谈或大叫会使宝宝难过或过度激动，柔和稳定的背景家庭声音或音乐经常能安慰他。宝宝成长Q＆A刺激你的宝宝：．演唱并表演欢快的歌曲如“小白兔”，或者在你唱歌时轻轻拍他的手“如果你感到幸福就拍拍手”（拍手，拍手等等）．语言也是音乐，因此模仿动物母牛“哞哞”，狗“汪汪”，猫“瞄瞄”等等。当你发出声音时，你让他看照片或者同时给他柔软的动物玩具。．在歌曲或童谣的高潮时，挠他手指和脚趾玩并且发痒。你发现放松的不一定能安慰你的宝宝。例如，新生宝宝听到稳定节拍的音乐会很快安静下来。使你的宝宝平静：音乐，缓慢的节奏。有节奏的声音：洗衣机的声音，抱着轻轻的摇晃，并且在听音乐时轻拍。如果你把宝宝抱在左边，胸贴胸，他的头放在你的左肩上，他将能感受到你令人舒适的心跳。唱催眠曲，演奏音乐，或者使用带音乐促睡眠的玩具。婴幼儿的成长

早期教育篇第一个月宝宝的语言宝宝的情商（视听刺激、亲子关系）宝宝的运动（大动作、反射动作、精细动作）宝宝喜欢做什么？我们能为宝宝做什么？宝宝成长Q＆A小儿自出生后到第28天称为新生儿期。过去人们的观念是月子里的孩子只会吃、睡。近年来的研究已经知道，新生儿有意想不到的能力，从出生开始就会看、会听，有味觉、嗅觉和触觉，有运动能力，还有社会交往能力。虽然新生儿大部分时间是睡觉，但是他们已经具备接受早期教育的条件，在他们觉醒的时候，可以惊醒各种感觉器官的刺激。01第一个月：02当你说话时你的宝宝会看着你，但还不能看清远方的东西，她会辨别出你的声音。当你大声朗读童谣时，她对高调的音律比如歌声反应强烈。你应该对着她缓慢而清晰地说话，这样她能熟悉你的语言,这将有助于她稍后开始说话时单词的构成。如果你希望你的宝宝会运用多语种，03那么就对着她用多种语言说话，这样她将04学会掌握全部这些语种。宝宝的语言哭：出生后第一个月里