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秋季幼儿园教学工作计划

秋季幼儿园教学工作计划1

这个班有36个孩子，其中4个是新生。本学期，我班两名教师和一名护士将带领班级，努力以儿童利益为出发点，帮助儿童养成良好的学习习惯和生活习惯。

一、社会：

1.积极与人沟通，学会与同伴互助、合作、分享，有同情心

2.能够遵守并提醒他人在日常生活中遵守社会行为规则，有规则意识。

3.有责任感，能尽力而为，不怕困难。

4.爱和尊重身边的人，有爱集体、爱家乡、爱祖国的感情。

二、艺术：

1.爱和进一步感受环境、生活和艺术的美。

2.积极参与艺术活动，大胆表达情感和体验。

3.艺术表现和艺术创作活动可以多种方式进行。

三、日常教学工作：

1、开展前阅读、前写作、前阅读活动，不断提高儿童的学习能力，有计划地指导儿童阅读，激发儿童阅读和阅读的愿望和兴趣，注意儿童正确的写作姿势，继续将阅读、写作、计算渗透到儿童的日常生活中。坚持每周识别5个单词。

2、积极为儿童创造符合教育内容的教育环境，渗透读写教育，为儿童营造写作氛围，合理安排活动区，为儿童提供可选、独立活力的条件和机会，使儿童有序快乐学习。

3.营造愉快的学习氛围，努力发扬轻声教学，性格乐观饱满.情感，以教师的个人气质积极参与活动，多与孩子交谈，多沟通，多用眼睛微笑，建立良好的师生关系。

5、注重日常艺术活动：为儿童选择优秀的绘画作品作为榜样。注意日常生活中绘画活动的应用。通过绘画、剪纸等，充分发挥儿童的创造力和技能。每周都有一幅画。

6、在社会方面：培养儿童自我整理的生活习惯，将正确使用礼貌的语言：请、谢谢、抱歉等，向客人、长辈打招呼，不要移动别人，初步了解应该互相关心和帮助，能与孩子相处，愿意帮助他人，在游戏和日常生活中可以初步做友谊、互助、谦虚，能听从老师的建议，做错事，能承认，愿意纠正。

四、教科研工作：

1.3-6岁是儿童语言发展和书面语言学习的关键时期。我们试图抓住儿童语言的关键时期。开展阅读和识字活动，提高儿童的阅读能力。通过上学期的实践，孩子们有了一定的发展。本学期计划从以下几个方面进行：

(1)选择合适的教材，安排合适的时间。

我们选择了凤凰小康轩的教科书。这本教科书图文兼备，儿歌优美，故事优美歌曲和美丽的故事深受孩子们的喜爱。在每周不增加儿童学习负担、不减轻儿童游戏活动的前提下，可安排每天15分钟的晨读活动和每周依次阅读活动。

(2)创造良好的.阅读环境。

语言区提供大量适合5-6岁儿童阅读的材料。儿童可以在任何自由活动中阅读、浏览和操作。

鼓励孩子在家订阅大量适合自己年龄特点的阅读材料。在家熟悉内容后，每周午睡前十分钟在小组面前介绍自己的书或讲故事，大大提高了孩子的阅读积极性，锻炼了他们的勇气，激发了他们的阅读兴趣，体验了成功的快乐。

为孩子们创造一个积累感知和积极探索汉字的环境。在活动室的一个角落创建了一个单词婴儿公园，每次都贴上新阅读的新单词，鼓励孩子们在业余时间阅读、识别和阅读。

(3)开展有序的阅读活动，组织有趣的识字游戏。

有序的阅读活动，有序的阅读活动更能体现孩子良好的阅读氛围，让孩子喜欢阅读，认真阅读。首先，学习传播和收集书籍，养成良好的习惯，减少不必要的等待现象：其次，阅读活动分为欣赏、听、阅读三个步骤，每一步都有相应的要求（欣赏：手指、耳朵、闭嘴；听力：手指、耳朵、张开嘴轻轻阅读；阅读：双手坐在书身上，声音响亮，情绪化。)第三，按照书中划分的单逐一进行欣赏、听读、朗读活动。

同时，组织有趣的识字游戏，避免单一、重复的识字卡现象，通过有趣的识字，将汉字变成图案图案、有趣的游戏等。把书中的婴儿放在形象、生动、有趣的活动中供儿童阅读。秋季幼儿园教学工作计划2

20__秋季幼儿园班重点工作：

九月重点

1.进入大班，让孩子明显成长，探索自己的变化，了解新环境，新同学知道自己是大哥大姐姐。

2.开展自我意识活动，让孩子了解周围的环境、身体和家庭，让孩子为进入中产阶级感到自豪。

培养孩子的自理能力，让孩子做力所能及的事，知道自己做什么。

十月重点:

1.培养孩子良好的.上课习惯，让孩子积极参与教师组织的活动。

2.让孩子了解民族节日，感受节日气氛。

3.练习交替听信号，发展动作的灵敏度，培养孩子在弹跳、追捕等方面的发展。

十一月重点

1.开展消防宣传，教育儿童一些安全知识和自救知识。

2.随着季节的到来，让孩子感受到不同季节的变化，培养观察力。

让孩子多听故事，多讲故事，培养孩子的语言发展能力，让孩子感受故事带来的美。

十二月重点

1.积极愉快地参与排节目，体验合作的乐趣。

2.迎接圣诞节，让孩子了解西方人的节日，感受节日的快乐。